I den här aktiviteten kan eleverna visa tecken i berättelsen, mycket uppmärksam på de fysiska egenskaper och karaktärsdrag av större och mindre tecken. Eleverna ska också innehålla detaljerade uppgifter om karaktärens handlingar, och hur de påverkar handlingen. Eleverna kunde identifiera hur specifika händelser orsakade karaktären att ändra, och betydelsen av tecknen på tomten.
Phantom betalstationer tecken ingår i denna tecken:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en tecken för de stora tecken.
Be eleverna att noggrant läsa berättelsen och identifiera de huvud- eller primärkaraktärer som finns i berättelsen som spelar en betydande roll i utvecklingen av teman och förmedlar den moraliska läxan. Eleverna kan också lyfta fram dessa karaktärer med deras närvaro när de läser berättelsen och se hur de är relaterade till berättelsen i ett bredare sammanhang.
Diskutera de olika miljöerna som finns i berättelsen med eleverna. Eleverna kan först börja med Milos rum där han hittar den mystiska tullstationen och sedan gå vidare till Dictionopolis och andra liknande fantasiplatser som Milo besöker som en del av sin resa. Diskutera hur varje miljö är unik för berättelsen och spelar en viktig roll i utvecklingen av berättelsen och karaktärerna.
Hjälp eleverna att undersöka hur karaktärernas beteende förändras när de rör sig genom olika miljöer. Är de mer avslappnade eller känner de sig mer spända och deprimerade i en specifik miljö? Guide eleverna att läsa mellan raderna och lägg märke till dessa små förändringar som hjälper dem att förstå berättelsen och karaktärerna på en djupare nivå.
Diskutera hur karaktärer utvecklas som ett resultat av sin omgivning. Undersök hur Milos utveckling och relationerna mellan karaktärer påverkas av svårigheterna och miljöerna i olika länder. Engagera eleverna i en jämförande analys av de olika miljöer som Milo stöter på i Lands Beyond och analysera hans utveckling genom dessa miljöer.
Uppmuntra eleverna att dela sina tankar om förhållandet mellan platser och karaktärer genom att underlätta klassdiskussioner. När de undersöker hur miljöer påverkar den övergripande berättelseupplevelsen, uppmuntra eleverna att uppmärksamma olika synpunkter för att avsluta sin analys.
Milo, en ung pojke som hittar en magisk vägtullstation och ger sig ut på en fantasiresa över Lands Beyond, är huvudpersonen i berättelsen.
Milo visas tidigt som ointresserad, apatisk och uttråkad. Hans erfarenheter och möten när han reser genom Lands Beyond främjar nyfikenhet, personlig utveckling och en förnyad kärlek till utbildning.
Tock, den riktiga vakthunden, och Humbug, en varelse som liknar en skalbagge, är två av Milos vänner. Tock står för värdet av punktlighet och fokus, medan Humbug komplicerar och ger humor till gruppdynamiken.