Att känna igen tecken på en överdos kan vara en livräddningsförmåga för någon som behöver hjälp. Alkohol är ett av de bästa läkemedelsvalen för tonåringar, vilket gör tonåringar med hög risk för överkonsumtion av alkohol. Tonåringar är mer lättillgängliga att andra typer av droger och ofta görs i hemlighet av mindreåriga dricker, kan tonåringar tveka att ringa efter hjälp och mer troligt att dricka för mycket.
Att kombinera berusad drickning med oerfarna tonåringar i övervakade miljöer är ett recept på katastrof. Att lära sig känna igen alkoholförgiftning är en användbar färdighet. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storycell med tre celler som förklarar tecken på överdosering, hur man kan hjälpa och vad man ska göra medan de väntar. Detta bör täckas i klassen före bedömningen, och eleverna bör inte skildra den faktiska användningen av läkemedlet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Visa din förståelse för alkoholförgiftning och hur du får hjälp genom att skapa ett storyboard.
Designa en lektion som aktivt involverar eleverna i att lära sig om alkoholsäkerhet. Använd åldersanpassade material och interaktiva aktiviteter för att göra informationen relaterbar och minnesvärd. Att koppla till verkliga scenarier hjälper elever att förstå vikten av säkra val.
Börja din lektion med att använda en anonym omröstning eller frågelåda för att bedöma vad eleverna redan vet om alkohol och dess risker. Detta skapar ett tryggt utrymme för ärliga svar och hjälper dig att anpassa diskussionen för att fylla kunskapsluckor.
Presentera realistiska scenarier som involverar alkoholförgiftning och be eleverna arbeta i grupper för att identifiera varningstecken och bestämma lämpliga åtgärder. Att uppmuntra teamwork bygger självförtroende i att känna igen och reagera på nödsituationer.
Tilldela eleverna att göra posters som lyfter fram tecken på alkoholförgiftning och vad man ska göra i en nödsituation. Visuella hjälpmedel förstärker lärandet och kan visas upp runt i klassrummet för att hålla informationen synlig.
Organisera en kort rollspelsövning där eleverna övar på att ringa efter hjälp och stödja någon med alkoholförgiftning. Praktisk träning ökar elevernas självförtroende och förberedelse för riktiga situationer.
Key signs of alcohol poisoning include disorientation, cold and clammy hands, vomiting, low coordination, unconsciousness, slurred or unclear speech, blue-tinged skin, and slow breathing or pulse. Recognizing these symptoms early can be lifesaving.
If you suspect alcohol poisoning, call 911 immediately, stay with the student, keep them awake and on their side to prevent choking, and notify a trusted adult. Do not give food, more alcohol, medication, or coffee.
Stay with the individual, keep them awake if possible, offer water if they can drink, and place them on their side or sitting up. Inform them calmly about what is happening and prevent choking until help arrives.
Do not feed the person, give them more alcohol, offer medication, provide coffee, ask them to walk it off, or put them in a shower. These actions can worsen the situation or increase risks.
Teachers can use interactive activities like having students create a storyboard with sections on overdose signs, getting help, and what to do while waiting. This helps students visualize scenarios and reinforces safe responses.