Mobbning har varit ett långvarigt problem under tonåren, särskilt under skolan. När man pratar om detta med föräldrar kan det sopas under mattan eller ses som en del av uppväxten. Men vi kan först se vilken inverkan mobbning har på utsatta ungdomar, särskilt som en del av utbildningssystemet. Barn behöver en säker inlärningsmiljö där de kan utveckla interpersonella färdigheter utan rädsla för att löna.
Att ta itu med ett komplicerat problem som mobbning löser inte problemet i en dag eller en lektion. Det bör vara diskussionsämnet under hela barns pedagogiska upplevelse. Aktiviteterna ovan kan modifieras och anpassas för olika utvecklingsnivåer. Dessa aktiviteter kommer att utmana eleverna att betona med ett offer, praktisera realistiska scenarier och engagera eleverna visuellt med terminologi.
