Webbplatser är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att ordna fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. Studenterna kommer att undersöka New York och använda den tomma mallen för att visa vad de har lärt sig. De kommer sedan att skapa en 6-cellswebb som inkluderar statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstad och andra större städer, en berömd medborgare, datum för statskap, smeknamn och en intressant turistplats för New York . Denna aktivitet kan användas som en del av en region i USA-enheten eller som en del av en informativ forskningsenhet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 6-cellig webb som innehåller statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstad och andra större städer, en berömd medborgare, statsdatum, smeknamn och en intressant turistplats för New York.
Studentinstruktioner:
Samla åldersanpassade böcker, webbplatser och videor om New York. Varierade källor hjälper elever att hitta pålitliga, intressanta fakta för deras webbar och uppmuntrar till djupare utforskning av statens historia och kultur.
Visa hur man lägger till information om New Yorks statssjälvmedvetenhet med hjälp av mallen. Visa hur man sammanfattar fakta och ritar en enkel, relevant illustration. Elever får självförtroende när de ser varje del delas upp.
Guid eleverna att identifiera viktiga detaljer för varje webbsida (t.ex. motto, huvudstad, berömd medborgare). Diskutera hur man formulerar fakta i egna ord. Sammanfattning stärker forsknings- och skrivfärdigheter.
Inbjud elever att använda färgpennor, markörer eller digitala verktyg för att teckna varje rubriks bild. Kreativa visuella element gör deras webbar minnesvärda och visar personlig förståelse av varje fakta.
Visa elevernas webbar på en anslagstavla eller i ett digitalt galleri. Leda en diskussion om intressanta upptäckter eller likheter i forskningen. Dela bygger stolthet och förstärker lärandet.
En statsprofil-webbaktivitet för New York är en visuell organiserare där elever forskar och visar viktiga fakta om New York — såsom statsmotto, blomma, träd, fågel, huvudstad, andra städer, kända medborgare, tillträdesdatum för staten, smeknamn och turistattraktioner — med hjälp av ett 6-cellsspinnekart.
För att använda ett spindelkart för att undervisa om New York State, låt eleverna placera statens namn i mitten och skapa grenar för ämnen som städer, symboler, kända personer och landmärken. Varje gren inkluderar en illustration och en kort sammanfattning, vilket hjälper eleverna att visuellt organisera viktiga fakta.
Ett 6-celligt nät för New York State bör täcka: statsmotto, blomma, träd, fågel, huvudstad och större städer, en känd medborgare, datum för statens bildande, smeknamn och en intressant turistplats. Varje avsnitt ska innehålla en kort sammanfattning och illustration.
Grafiska organisatörer som nät hjälper elever att bryta ned och organisera komplex information visuellt. För delstatsforskning klargör de relationer mellan fakta, ökar minnet och gör projekten mer engagerande för årskurs 3–6.
Det bästa sättet är att visa hur man skapar ett nät med en eller två fakta om staten, visa exempelillustrationer och förklara varje rubrik. Uppmuntra eleverna att brainstorma idéer och ge en tom mall för deras egen New York-statswebb.