"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Romaner och poesi har ofta en mängd olika symboler och motiv genomgående som eleverna kan identifiera och analysera. Symbolism är när ett objekt eller en situation är mer än vad den ser ut på ytan. Författaren använder det för att representera något djupare och mer meningsfullt. Motiv är en teknik som författaren använder där de upprepar ett visst element mer än en gång under berättelsens gång. Detta element har symbolisk betydelse och är tänkt att dra läsarens uppmärksamhet och belysa en djupare innebörd i berättelsen när den upprepas. Alla litterära element kan förmedlas genom karaktärer, miljö, dialog, handling eller en kombination. I den här aktiviteten ska eleverna identifiera symboler och motiv i Poeten X och illustrera exempel från texten. Eleverna kan utforska genom att identifiera dessa element själva eller i en " kuvertaktivitet ", där de får en eller flera att spåra under hela läsningen. Sedan skapar de en spindelkarta som illustrerar vad de hittade! Lärare kan be eleverna att illustrera flera exempel på ett enda tema, symbol eller motiv, eller illustrera ett exempel för varje.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande symboler eller motiv som finns i berättelsen. Illustrera var och en och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Elevinstruktioner:
Betygsnivå 9-12
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Romaner och poesi har ofta en mängd olika symboler och motiv genomgående som eleverna kan identifiera och analysera. Symbolism är när ett objekt eller en situation är mer än vad den ser ut på ytan. Författaren använder det för att representera något djupare och mer meningsfullt. Motiv är en teknik som författaren använder där de upprepar ett visst element mer än en gång under berättelsens gång. Detta element har symbolisk betydelse och är tänkt att dra läsarens uppmärksamhet och belysa en djupare innebörd i berättelsen när den upprepas. Alla litterära element kan förmedlas genom karaktärer, miljö, dialog, handling eller en kombination. I den här aktiviteten ska eleverna identifiera symboler och motiv i Poeten X och illustrera exempel från texten. Eleverna kan utforska genom att identifiera dessa element själva eller i en " kuvertaktivitet ", där de får en eller flera att spåra under hela läsningen. Sedan skapar de en spindelkarta som illustrerar vad de hittade! Lärare kan be eleverna att illustrera flera exempel på ett enda tema, symbol eller motiv, eller illustrera ett exempel för varje.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande symboler eller motiv som finns i berättelsen. Illustrera var och en och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Elevinstruktioner:
Betygsnivå 9-12
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Hjälp eleverna att förstå symboler genom att leda en hel klassdiskussion om ämnet. Diskutera en populär symbol som Xiomaras anteckningsbok eller Mamis ärrade knogar. Förklara den bokstavliga betydelsen (vad den verkligen är) och den bildliga betydelsen (vad den representerar.)
Elever kommer ofta att behöva byggnadsställningar när de hittar och analyserar symboler. Hjälp dem att använda sammanhanget av inställning, karaktärer och dialog för att skapa betydelse för symbolerna.
Led eleverna i skapandet av en spindelkarta så att de kan hitta specifika exempel från texten och matcha dem med illustrationer som analyserar symboler och motiv mer fullständigt.
Eleverna kan analysera inslagen i handling, karaktärisering, dialog etc. för att förstå innebörden bakom en symbol. En symbol är ett föremål som är mer än bara det som möter ögat, och att hitta symboler kräver att eleverna tittar på en mängd olika element i berättelsen för att hitta den djupare innebörden.
En symbol är ett objekt som representerar något bortom sig själv, medan ett motiv är en upprepning av en symbol flera gånger i en text. De visar båda den djupare innebörden av ett föremål när det relaterar till handlingslinjen och särskilt temat.
Författare gillar att gräva djupt för att skapa mening med sina ord. Genom att använda symboler ber de läsaren att köpa in sig på att analysera och tänka djupare kring berättelsen, karaktärerna och deras motivation samt temat.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass