I den här aktiviteten kommer eleverna visa sin förståelse för ordförråd ord med en Frayer Model. Efter att välja ett ord, studenter ger en definition, egenskaper, exempel (synonymer), och icke-exempel (Antonymer) av ordet. Studenter kan tillhandahållas vokabulär ord eller de kan använda ord som de har upptäckt genom sin läsning av texten.
Detta exempel använder ordet klaga:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en Frayer modell för en av de ordförråd ord från "Rödluvan och vargen".
Öka ordminnets behållning genom att väva in Frayer Model-aktiviteter i din vardagliga läsning-planering. Avsätt några minuter under eller efter gemensam läsning för att eleverna ska kunna välja nya eller utmanande ord och snabbt skapa mini-Frayer-modeller. Denna kontinuerliga övning hjälper eleverna att naturligt utöka sitt ordförråd och tillämpa det i sammanhang.
Visa hur du fyller i varje sektion av Frayer-modellen genom att tänka högt och dela ditt resonemang. Förklara varför du valde vissa exempel eller icke-exempel och hur du använde kontextuella ledtrådar från berättelsen. Denna transparens hjälper elever att internalisera varje komponent och bygger deras självförtroende i självständigt arbete.
Främja diskussion genom att bjuda in elever att arbeta i par eller små grupper för att välja ord och brainstorma exempel tillsammans. Att dela idéer fördjupar förståelsen och exponerar elever för olika perspektiv på ordets betydelse och användning.
Fira elevernas arbete genom att skapa en klassrumsvägg för vokabulär med färdiga Frayer-modeller. Uppdatera regelbundet utställningen med nya ord från aktuella texter, så att vokabulären förblir synlig och i fokus för dina elever.
Den Frayer-modellen är en grafisk organiserare som hjälper elever att förstå vokabulär genom att definiera ett ord, lista dess egenskaper, ge exempel (synonymer) och icke-exempel (antonymer). I denna aktivitet använder eleverna Frayer-modellen för att utforska ord från Lilla Rödluvan och vargen av Roald Dahl.
För att skapa en visuell ordlista med Frayer-modellen, välj ett ord, definiera det, lägg till egenskaper, ge exempel och icke-exempel, och illustrera betydelser med scener, karaktärer eller bilder. Du kan även använda online-resurser som Photos for Class för att hitta relevanta bilder.
Några exempel på vokabulärord från Lilla Rödluvan och vargen inkluderar vålla, yll, tuff och sörja. Eleverna kan välja dessa eller upptäcka egna ord medan de läser texten.
Att inkludera exempel och icke-exempel hjälper elever att förstå ordets betydelse mer fullständigt genom att visa vad ordet gäller för och vad det inte gäller för, vilket gör det lättare att minnas och använda i sammanhang.
Denna Frayer-modell vokabuläraktivitet är utformad för elever i 4:e och 5:e klass, och stöder vokabulärutveckling på en förstärkande eller utvecklande nivå.