Accelerations- och Hastighetsvektorer

När eleverna har behärskat enkla accelerations- och hastighetsvektorer (där de rör sig i samma riktning), utmana dem med situationer där vektorerna inte är i samma riktning. Studenter tycker ofta att detta koncept är utmanande, men det behöver inte vara det. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa vektordiagram som illustrerar accelerationen och hastigheten i olika situationer. De föreslagna scenarierna nedan finns i aktivitetsinstruktionerna, men du kan välja att presentera studenterna med flera ytterligare scenarier att illustrera, till exempel en bil som går runt ett hörn eller en kanonkula som skjutas ut från en kanon.

Rymdskepp i Orbit

Rymdskeppet rör sig i en cirkulär bana runt jorden. Dess hastighetsvektor förändras ständigt, även om hastigheten är konstant. Accelerationsvektorpilen pekar mot jordens centrum, på samma sätt som kraften på grund av tyngdkraften skulle verka.

Bil som bromsar ner

Hastighetspilen ändras när bilen bromsar ner. Pilens riktning förblir konstant, i den riktning bilen rör sig. Storleken på hastighetspilen minskar när bilen blir långsammare. Accelerationspilen verkar i motsatt riktning mot hastighetspilen. Detta kallas negativ acceleration eller retardation.

Boll kastas i luften

Hastighetsvektorn pekar i rörelseriktningen och ändras när bollen följer sin väg. Accelerationsvektorpilen förblir konstant när bollen är i luften. Pilen pekar direkt nedåt mot jorden.

Studentinstruktioner

Skapa accelerations- och hastighetsvektordiagram för olika situationer.

1. Klicka på "Start tilldelning".
2. Använd en kombination av scener, karaktärer och rekvisita för att skapa en visualisering för följande situationer: rymdskepp i bana, bil bromsar ner och boll kastas i luften.
3. Använd pilar för att beskriva accelerations- och hastighetsvektorerna i varje situation.
4. Spara och skicka uppgiften.