×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/rocks-och-weathering/diskussion-starter

Aktivitetsöversikt


Diskussions storyboards är ett utmärkt sätt att få dina elever att prata om sina idéer inom naturvetenskap. De tillåter eleverna att kritisera och utvärdera olika synpunkter utan att göra andra elever upprörda. Denna aktivitet kan användas i början av ämnet för att identifiera och skingra alla missuppfattningar som studenter har.

Till en början, visa eleverna en diskussions storyboard som den ovan. Be dem titta på problemet som presenteras i den första cellen. Följande celler visar fyra elever som alla har en uppfattning om problemet framför sig. Eleverna bör tänka på vem de tycker är bäst och vara beredda att förklara varför den personen har rätt. Studenter kan stödja sin position genom att skapa bilder, inklusive text och bilder, på Storyboard That. Dessa bilder kan enkelt exporteras som PowerPoint-bilder.

När eleverna har förberett sitt argument, låt dina elever diskutera sina idéer. Denna diskussion kan genomföras i en rad olika format. Eleverna kunde diskutera parvis, i små grupper eller till och med i en lärarledd hel klassinställning. Det är viktigt att komma överens om en lista med diskussionsregler med studenterna innan de börjar så att alla får chansen att delta. Studenterna kommer också att kunna öva sig på att anpassa sitt tal till ett formellt debattkontext och kan visa sitt grepp om formell engelska.

Här är några andra idéer för att använda dessa diskussionsberättelser i dina lektioner.

  1. Eleverna lägger till en annan cell i slutet av exemplet du har gett dem för att förklara vem de tycker är korrekta och varför.
  2. Eleverna skapar en storyboard för att beskriva varför en elev är felaktig och "lär ut" konceptet.
  3. Eleverna skapar sina egna diskussionsberättelser för att dela med kamrater om det aktuella ämnet.

Observera att mallen i den här uppgiften är tom. När du har klickat på "Använd den här uppgiften med mina studenter", lägg till önskat problem och lösningar för att matcha dina elevers behov.

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)



Läs diskussionens storyboard som visar fyra elever som alla har en uppfattning om problemet framför sig. Du kommer att ge din åsikt om vem du tycker är korrekt och förklara varför. Du kommer att använda din skapade storyboard för att diskutera med dina kamrater.

Studentinstruktioner:

  1. Klicka på "Starta uppdrag".
  2. Lägg till en annan cell i slutet av raden.
  3. Använd text och bilder för att förklara vem du tycker är korrekt och varför.
  4. Spara ofta!

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-6

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Grupp

Typ av Aktivitet: Diskussion Storyboards


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Diskussion Storyboard
Läs diskussionen storyboard visar eleverna tittar på ett problem. Lägg till en cell till slutet av storyboard och beskriva vem du tycker är rätt och varför.
Skicklig Framväxande Början
Vem tror du är rätt?
Du har valt en person som du anser vara korrekt och förklarade varför.
Du har valt den person du tror är rätt.
Du har inte valt en person som du anser vara korrekt.
Bevis på Försök
Arbetet välskriven och genomtänkt.
Arbetet visar några tecken på ansträngning.
Arbetet visar få tecken på någon ansträngning.


Mer Storyboard That Aktiviteter

Rocks och Weathering




*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/rocks-och-weathering/diskussion-starter
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.