Översikt Över Lektionsplanen
Sometimes it helps to have visual reminders to help students track the goals they set. One way to do this is for students to create posters for individual or class goals. These posters can be printed, laminated, and hung up as a visual inspiration towards success! Lamination makes it easy for students to fill in their goal trackers (especially if they wish to reuse them), though students can also use stickers or other means to track their goal throughout the school year.
Students can start their posters from scratch, but you can add additional goal setting templates to help students get started.
This example shows a student's reading goals for the school year. We have lesson plans for each of these books that are full of visual activities to help students engage with the text!
- Where the Mountain Meets the Moon by Grace Lin
- The Girl Who Drank The Moon by Kelly Barnhill
- One Crazy Summer by Rita Williams Garcia
- The War That Saved My Life by Kimberly Brubaker Bradley
- White Bird by R.J. Palacio
- They Called Us Enemy by George Takei
- Three Times Lucky by Sheila Turnage
- The Westing Game by Ellen Raskin
- Inside Out and Back Again by Thanhha Lai
- Other Words for Home by Jasmine Warga
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Due Date:
Objective: Create a goal tracking poster!
Student Instructions:
- Click "Start Assignment"
- Using your notes from your SMART goals activity, write down goals that you wish to achieve in the template.
- Change the design, colors and add scenes, characters and items that enhance your poster and apply to your goals.
- Print, laminate and hang up so that you can keep track of your goals and stay motivated throughout the year!
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 22 Points | Behöver Förbättras 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Texten på affischen innehåller viktiga fakta, är korrekt och är relevant för ämnet, vilket visar en gedigen förståelse av ämnet. | Texten på affischen innehåller några viktiga fakta, är för det mesta korrekt och är relevant för ämnet, vilket visar en framväxande förståelse av ämnet. | Texten på affischen innehåller inte tillräckligt med viktiga fakta. Informationen är inte korrekt eller inte relevant för ämnet. |
| Konstnärliga Skildringar | Den valda konsten förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta. Tid och omsorg tas för att se till att designen är snygg, iögonfallande och kreativ. | Den valda konsten är för det mesta korrekt, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Designkonstruktionerna är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Den valda konsten är för begränsad. Designen verkar förhastad och ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboard-text är svår att förstå. |
Översikt Över Lektionsplanen
Sometimes it helps to have visual reminders to help students track the goals they set. One way to do this is for students to create posters for individual or class goals. These posters can be printed, laminated, and hung up as a visual inspiration towards success! Lamination makes it easy for students to fill in their goal trackers (especially if they wish to reuse them), though students can also use stickers or other means to track their goal throughout the school year.
Students can start their posters from scratch, but you can add additional goal setting templates to help students get started.
This example shows a student's reading goals for the school year. We have lesson plans for each of these books that are full of visual activities to help students engage with the text!
- Where the Mountain Meets the Moon by Grace Lin
- The Girl Who Drank The Moon by Kelly Barnhill
- One Crazy Summer by Rita Williams Garcia
- The War That Saved My Life by Kimberly Brubaker Bradley
- White Bird by R.J. Palacio
- They Called Us Enemy by George Takei
- Three Times Lucky by Sheila Turnage
- The Westing Game by Ellen Raskin
- Inside Out and Back Again by Thanhha Lai
- Other Words for Home by Jasmine Warga
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Due Date:
Objective: Create a goal tracking poster!
Student Instructions:
- Click "Start Assignment"
- Using your notes from your SMART goals activity, write down goals that you wish to achieve in the template.
- Change the design, colors and add scenes, characters and items that enhance your poster and apply to your goals.
- Print, laminate and hang up so that you can keep track of your goals and stay motivated throughout the year!
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 22 Points | Behöver Förbättras 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Texten på affischen innehåller viktiga fakta, är korrekt och är relevant för ämnet, vilket visar en gedigen förståelse av ämnet. | Texten på affischen innehåller några viktiga fakta, är för det mesta korrekt och är relevant för ämnet, vilket visar en framväxande förståelse av ämnet. | Texten på affischen innehåller inte tillräckligt med viktiga fakta. Informationen är inte korrekt eller inte relevant för ämnet. |
| Konstnärliga Skildringar | Den valda konsten förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta. Tid och omsorg tas för att se till att designen är snygg, iögonfallande och kreativ. | Den valda konsten är för det mesta korrekt, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Designkonstruktionerna är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Den valda konsten är för begränsad. Designen verkar förhastad och ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboard-text är svår att förstå. |
Instruktioner om målspårningsaffisch
Organisera ett klassrums mål-sättningskickoff
Börja din målspårningsresa med ett särskilt evenemang! Avsätt tid för elever att diskutera hopp för året, dela personliga mål och bli exalterade över att följa framsteg tillsammans.
Modell för att skapa en SMART-måltavla
Visa hur man bryter ner ett brett mål till en specifik, mätbar, uppnåelig, relevant och tidsbunden (SMART) format. Visa elever hur man översätter dessa till kreativa affisch-element.
Främja elevsamarbete om affischidéer
Uppmuntra elever att brainstorma och dela affischidéer i små grupper. Främja kreativitet genom att låta elever föreslå teman, färger och symboler som resonerar med deras mål.
Etablera en regelbunden check-in-rutin
Skapa veckovisa eller varannan veckas check-ins för att elever ska kunna uppdatera sina affischer. Använd klistermärken, whiteboardpennor eller framstegsstaplar så att elever kan visuellt följa tillväxt och fira milstolpar.
Fira framgångar med en målgallerivandring
Anordna en klassrums gallerivandring när elever når mål-milstolpar. Bjud in elever att dela framgångar, reflektera över utmaningar och uppmuntra varandra i framsteg.
Vanliga frågor om målspårningsaffisch
Vad är en målspårningsaffisch för elever?
En målspårningsaffisch är ett visuellt verktyg som hjälper elever att sätta, följa och förbli motiverade för att nå sina akademiska eller personliga mål. Elever kan skapa dessa affischer för att övervaka framsteg och fira milstolpar under skolåret.
Hur skapar jag en effektiv målspårningsaffisch för mitt klassrum?
För att skapa en effektiv målspårningsaffisch, låt eleverna identifiera specifika mål, använd en mall eller börja från början, lägg till visuella element som färger och bilder, och visa affischerna i klassrummet. Laminering av affischer möjliggör återanvändning med whiteboardpennor eller klistermärken.
Vilka kreativa sätt kan elever spåra sina framsteg på målaffischer?
Elever kan spåra framsteg på affischer med hjälp av klistermärken, färgkodade kryss, framstegsdiagram eller genom att fylla i sektioner när de når milstolpar. Laminering gör det enkelt att uppdatera och återanvända under hela året.
Varför är visuell målspårning viktig för elevmotivation?
Visuell målspårning hjälper elever att se sina framsteg, vilket gör att mål känns uppnåeliga och håller dem engagerade. Det ger dagliga påminnelser och ökar motivationen genom att fira små framgångar på vägen mot större mål.
Finns det målspårningsmallar anpassade för mellanstadie- och gymnasieelever?
Ja, det finns målspårningsmallar för åldersgruppen 6–12 som inkluderar åldersanpassade teman, anpassningsbara sektioner och utrymme för att personifiera med färger, boklistor eller specifika klassmål.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sätta mål
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
