Oberoendeförklaringen är i huvudsak ett uppdelningsbrev från de tretton kolonierna till England. Det har en mycket fast form: det börjar med en rättighetsdeklaration; det fastställer hur England borde ha behandlat dem; sedan går det vidare till de klagomål som har lett till detta dokument; och slutligen slutar det med en formell självständighetsförklaring. Eleverna kan ansluta sig till idén om ett "uppdelningsbrev" genom att skriva sitt eget.
Låt eleverna föreställa sig att det är deras högskoleår på gymnasiet, och de bryter med sin skola. Låt dem skapa ett brev som:
Efter att ha skrivit för uppgiften, låt eleverna berätta om de olika delarna av deras brev.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en storyboard och skapa ett brytbrev till din gymnasieskola med hjälp av strukturen i självständighetsförklaringen .
Uppmuntra eleverna att engagera sig i historien genom att leda en strukturerad debatt om idéerna i Självständighetsförklaringen. Detta främjar kritiskt tänkande och djupare förståelse.
Välj en provokativ fråga, till exempel 'Var kolonierna berättigade att förklara självständighet?' Detta ger eleverna fokus för sin forskning och sina argument.
Dela klassen jämnt och tilldela varje grupp att argumentera för eller emot det centrala ämnet. Detta säkerställer att alla är involverade och hör flera perspektiv.
Låt grupperna samla bevis från självständighetsförklaringen och andra källor. Förberedelse bygger självförtroende och förbättrar kvaliteten på debatten.
Fastställ tydliga riktlinjer för talordning, aktiv lyssning och respektfulla motargument. Detta upprätthåller en positiv klassrumsmiljö.
Guide the discussion, ensure all voices are heard, and end with a class reflection on what was learned. This helps students process different viewpoints and connect history to today.
För att undervisa om Självständighetsförklaringen som ett uppbrottsbrev, låt eleverna skriva sina egna brev där de gör upp med sin skola och följ förklaringsstrukturen: deklarera rättigheter, skissera ideala relationer, lista klagomål och deklarera självständighet. Det hjälper eleverna att relatera personligt och förstå dokumentets format och syfte.
Steg för uppgiften: 1) Skriv en rättighetsdeklaration, 2) Beskriv det ideala förhållandet, 3) Lista tre klagomål mot skolan, 4) Deklarera självständighet. Skapa sedan en storyboard för varje avsnitt som illustrerar huvudidéerna. Detta speglar den ursprungliga förklaringen.
Aktiviteten med uppbrottsbrevet gör historiska koncept relaterbara genom att koppla dem till bekanta erfarenheter. Eleverna får bättre förståelse för strukturen, syftet och den känslomässiga tonen i dokument som Självständighetsförklaringen, vilket främjar engagemang och djupare förståelse.
En storyboard är en serie illustrerade ramar som visar nyckeldelar av en berättelse eller process. I denna lektion ritar eleverna scener för varje del av sitt uppbrottsbrev, vilket visuellt representerar deras deklaration om rättigheter, det ideala förhållandet, klagomål och självständighetsförklaringen.
Ja, uppgiften kan genomföras individuellt eller med en partner. Denna flexibilitet gör att lärare kan anpassa aktiviteten efter olika klassrumssituationer och främja samarbete eller självständig kritisk tänkande.