I den här aktiviteten kommer eleverna att använda ett rutnät storyboard för att beskriva utdrag ur självständighetsförklaringen och förklara vad det betyder för dem . Betydelsen bör härröra från en historiskt baserad åsikt som stöder dokumentets ordalydelse med faktiskt korrekta idéer. Genom att lägga utdrag tillsammans med studentens tolkning kan eleverna gräva djupare i dokumentet och det kan leda till diskussion i klassrummet. Studenter kommer att kunna analysera och förklara vad varje utdrag de väljer från deklarationen betyder för dem, samtidigt som de analyserar språket, texten och huvudidéerna från själva dokumentet.
Låt eleverna välja utdrag från Frankrikes förklaring om mänskliga rättigheter och ansluta vad det kan betyda för dem med hur det påverkades av den amerikanska självständighetsförklaringen. Detta möjliggör återigen djupare analys såväl som en kopplingskraft mellan två spetsdokument.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som illustrerar vad du tror att självständighetsförklaringen betyder.