Med hjälp av en tidslinjelayout kommer eleverna att beskriva händelserna som ledde till att skriva och underteckna självständighetsförklaringen. Lärare kan förvalta evenemang för elever att välja mellan, eller elever kan välja sina egna. Protester, bojkotter och stora siffror är alla artiklar som kan inkluderas. Studenter kommer att kunna förklara och analysera hur händelser som utvecklats leder till skapandet av deklarationen. Denna aktivitet kommer också att ge studenterna ett bredare historiskt perspektiv på händelser. Hänvisa till tidslinjeaktiviteterna i både Event to the Revolution och The American Revolution lektionsplaner för mer djupgående idéer.
Studenter kan välja att illustrera följande händelser (bland andra):
Utökad aktivitet
Låt eleverna undersöka och skapa en tidslinje om händelser i Frankrike som ledde till skapandet av förklaringen om människors rättigheter. Låt eleverna jämföra och kontrastera klagomål och problem som ledde till båda dokumenten.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en tidslinje som beskriver de viktigaste händelserna fram till självständighetsförklaringen.
Anpassa tidslinjens komplexitet för årskurs 2–8 genom att minska antalet nödvändiga händelser och använda visuella stöd som bilder eller ikoner. Detta hjälper yngre elever att förstå nyckelbegrepp utan att känna sig överväldigade.
Engagera elever genom att dramatisera eller berätta korta historier för varje händelse innan den läggs till i tidslinjen. Detta skapar kontext och gör historiska personer och ögonblick mer relaterbara.
Ge meningsramar som “Denna händelse var viktig eftersom...” eller “Folk reagerade genom...” för att vägleda elever att skriva korta, meningsfulla sammanfattningar. Detta bygger skriv- och analytiska färdigheter för utvecklande skribenter.
Låt eleverna arbeta i par eller små grupper med att undersöka och lägga till olika händelser i en gemensam tidslinje. Detta uppmuntrar diskussion och fördjupar förståelsen genom teamwork.
Visa tidslinjer runt i klassrummet och bjud in elever att förklara en händelse för klasskamrater. Kamratdelning bygger självförtroende och stärker innehållskunskap.
Viktiga händelser som ledde till självständighetsförklaringen inkluderar den franska och indiska krigen, proklamationen från 1763, Boston-massakern, Boston Tea Party, slaget vid Lexington och Concord, samt andra protest- och motståndshandlingar mot brittiskt styre.
Elever kan skapa en tidslinje genom att lista viktiga händelser i kronologisk ordning, beskriva varje händelse och illustrera scener eller personer involverade. Användning av tidslinjeaktiviteter från relevanta lektionsplaner kan ge värdefull vägledning.
Det bästa sättet att undervisa är att låta elever aktivt skissa, beskriva och illustrera viktiga händelser, vilket uppmuntrar till analys och diskussion om orsaker och påverkan av varje händelse som ledde till självständigheten.
Att analysera dessa händelser hjälper elever att förstå den historiska kontexten, känna igen orsakerna till kolonial missnöje och få ett bredare perspektiv på ursprunget till amerikansk demokrati.
Lärare kan anpassa aktiviteten genom att förhandsvälja händelser för yngre elever, tillåta mer självständig forskning för äldre elever, och justera komplexiteten i beskrivningar och illustrationer efter behov.