Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till Stamped: Racism, Antiracism, and You .
Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje mening. Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller så kan lärare besluta att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en visuell vokabulärtavla för att visa din förståelse för nya vokabulärer från Stämplad: Racism, Antiracism, and You .
Elevinstruktioner:
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Uppmuntra eleverna att dela sina visuella ordkunskapsbrädor i små grupper eller par. Uppmana dem att förklara sina val och ställa frågor om varandras illustrationer och definitioner. Detta främjar djupare förståelse och hjälper eleverna att se flera perspektiv på nyckelbegrepp.
Uppmana eleverna att relatera varje ord till en personlig upplevelse eller en aktuell händelse. Be dem dela exempel där de har sett dessa begrepp i sitt samhälle eller media. Att göra verkliga kopplingar stärker minnet och relevansen.
Skapa en klassrumsutställning eller digital galleri av färdiga ordkunskapsbrädor. Rotera utvalda brädor under enheten. Att visa elevarbete ökar engagemang och ger kontinuerliga referenspunkter för alla elever.
Organisera snabba, interaktiva spel som ordkunskapsbingo eller charader med nyckelbegrepp. Inkludera dessa aktiviteter regelbundet för att förstärka lärandet och bygga självförtroende. Spel motiverar deltagande och gör repetitionspass roligt och minnesvärt.
En Stamped visuell ordförrådsaktivitet är en övning där elever definierar och illustrerar nyckeltermer från Stamped: Racism, Antiracism och Du, vilket hjälper dem att bättre förstå och behålla viktigt ordförråd före eller efter att ha läst varje kapitel.
För att använda visuella ordförrådsbrädor ska elever välja nyckeltermer, skriva definitioner och skapa illustrationer för varje. Detta kan göras i början av en enhet för förhandsgranskning eller efter kapitel som en bedömning för att förstärka förståelsen.
Att illustrera ordförråd hjälper elever att internalisera och minnas termer genom att koppla definitioner till bilder, vilket gör abstrakta begrepp från Stamped mer konkreta och lättare att förstå.
Nyckelord inkluderar Segregationister, Assimilationsister, Antiracister, Allierade, Abolitionister, Puritaner, Vit Privilegium, Upplysningstiden, Krönika, Haitisk Revolution, Reconstruction-perioden, Svart makt och #BlackLivesMatter.
Det bästa sättet att bedöma är att granska elevers visuella ordförrådsbrädor för noggrannhet i definitioner och illustrationer, samt använda klass- eller smågruppsdiskussioner för att säkerställa att de kan förklara varje term med egna ord.