https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/stormen-av-william-shakespeare/tema-symbol-motiv

Aktivitetsöversikt


Teman, symboler och motiv come alive när du använder en storyboard. I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera teman och symboler från pjäsen, och stödja deras val med detaljer från texten.


Stormen teman ska titta efter och diskutera

Illusion vs. Reality

De övernaturliga element och magi som både Prospero och Ariel använder hela pjäsen skapa en värld där ingen är riktigt säker på om de kan tro sina sinnen. Ariel spelar ofta musik och sjunger som en osynlig havsnymph, sätta tecken att sova eller förvirrande vandrande seglare. Prospero instruerar Ariel att framstå som en harpy och lägga ut en fantom bankett för adelsmän, bara för att ta bort det och tillkännage att de straffas. När Prospero avslöjar sin verkliga identitet för män och avslöjar Ferdinand är vid liv, är de fortfarande tveksamt om huruvida vad de ser är verklighet. Prospero böjer verkligheten för sina illusioner, och hamnar att ge upp sina befogenheter i slutet för sanna verkligheten, återförenas med sin familj i Milano.


Hämnd

Prospero konstruerar detta noggrant planerade den fruktansvärda stormen och skeppsbrott, så att han kan få sina ärkefiender på hans ö för att lära dem en läxa. Hans bror, Antonio, stal hans Dukedom från honom efter att bilda en allians med Alonso, tvingade honom i exil på ön under de senaste 12 åren med sin dotter. När han inser att män har fått sin plats och är ordentligt rädd, är Prospero övertygad om att hans hämnd är klar - så länge han får gå hem och Miranda kan gifta Ferdinand.


Upptäckt

Gonzalo, mannen som räddade Prospero från döden under sin brors förräderi, är så glad när han inser vem Prospero är och att han är okej. Han förkunnar att alla har befunnit sig på denna dömd resa: ”Under en resa / Har Claribel maken hittar på Tunis; / Och Ferdinand, hennes bror, fann en maka / Där han själv var förlorad; Prospero, hans hertigdöme / I en dålig ö; och alla av oss själva / När ingen var hans egen.”Trots alla de bisarra händelser, allt verkar ha hänt som det var tänkt att, och män har lärt en viktig läxa av erfarenheten.


inlösen

Medan andra tecken i Shakespeares dramer skulle förmodligen få sin hämnd på ett mycket blodigare sätt Prospero känns synd om Alonso, Antonio och Sebastian, och ger dem sin förlåtelse i stället. Han ger även förlåtelse till berusad seglare och Caliban för att rita att döda honom, så länge de städa sitt rum. Här verkar Shakespeare att peka på idén att ingen kan begå en handling så fel att de inte kan hitta förlåtelse och inlösen: även förräderi är förlåtligt. Kanske han vill att publiken att gå undan med det i deras sinnen, så att de kommer att närma sig sina världar med en fredligare uppförande - inklusive monarkin.


The Tempest motiv och symboler för att leta efter och diskutera

Stormen

Stormen i sig är en katalysator för denna plan att utvecklas. Det ger en möjlighet för Prospero att fånga Miranda upp hans bakgrund, gör det Alonso (tänker hans son var död) att inse att han måste gottgöra för sina handlingar, och det avslöjar förrädiska naturer Antonio, Sebastian och Caliban. Det är en metod för hämnd, men det leder slutligen till inlösen av alla tecken.


Ariel och hans musik

Ariel är ett verktyg för Prospero att använda för att slutföra sitt arbete, men han representerar också den ultimata friheten att Prospero hoppas ha när hans plan är helt verk. Han lovar att bevilja Ariel sin frihet i 2 dagar, så länge han förblir trogen i sitt arbete tills den punkten. Ariel är avgörande för berättelsen, manipulera tecken med sin musik. Han varnar också Prospero fara. Intressant nog är Ariel inte bundet av könsnormer, som tillåter honom att vara en överraskande form-shifter. Utan Ariel skulle Prospero plan har aldrig lyckats.


Monsters

När Stephano och Trinculo snubblar på Caliban gömmer sig under sin mantel, misstag de honom för en fiskliknande monster, och fortsätter att kalla honom ”Monster” i hela pjäsen. Medan Caliban agerande att fly Prosperos service är verkligen monstruösa, Stephano och Trinculo förvandlas till monster sig själva som de rita att döda Prospero och gifta sig med hans dotter. Den enkla tanken på någon form av makt förvandlar dem till monster, ungefär som Prosperos egen bror Antonio gjorde.


Schackspelet

En av de mest jarringly symboliska ögonblick händer när strax efter kung Alonso wails i sorg att han önskar deras barn levde och kung och drottning av Neapel, drar Prospero tillbaka en gardin, avslöjar Ferdinand och Miranda spelar schack: spelet där det enda syftet är att fånga kungen. Prospero har fångat kungen av Neapel äntligen återställa sig själv och sin dotter till sina rättmätiga platser.



Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)



Student Instruktioner

Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i The Tempest. Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Identifiera tema (s) från Stormen du vill inkludera och ersätta "Tema 1" text.
  3. Skapa en bild för ett exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
  5. Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-12

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individ Eller Partner

Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teman, symboler och motiv (betyg 9-12)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler och / eller motiv i berättelsen. Illustrera förekomster av varje och skriva en kort beskrivning som förklarar exemplet betydelse.
Skicklig Framväxande Början Behöver Förbättras
Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er)
Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien.
De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga.
De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig.
Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats.
Exempel och Beskrivningar
Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen.
Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål.
Skildring
Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna.
De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen.
Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien.
Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen.


Mer Storyboard That Aktiviteter för

Stormen




*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/stormen-av-william-shakespeare/tema-symbol-motiv
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.