Syror och Baser Diskussion Storyboard

Denna Storyboard That aktiviteten är en del av lärarens guide Syror och Baser




Kopiera Aktivitet*


Aktivitetsöversikt

Diskussionsstoryboards är ett utmärkt sätt att sätt att få eleverna att prata om sina idéer i Science. De tillåter eleverna att kritisera och utvärdera olika synpunkter utan att rubba andra studenter. Denna aktivitet kan användas i början av ämnet för att framkalla några missuppfattningar eleverna kan ha.

Först visar eleverna en diskussionsstoryboard som den nedan. Be dem att titta på problemet på diskussionen storyboard. Det visar fyra studenter som alla har en uppfattning om problemet framför dem. Eleverna ska tänka på vem de tror är den mest korrekta och vara beredd att förklara varför den personen är korrekt.

Här är några andra idéer att använda dessa diskussionsstoryboards i dina lektioner.

  1. Eleverna lägga till ytterligare en cell på slutet av exemplet du har gett dem att förklara vem de tror är rätt och varför.
  2. Eleverna skapar sina egna diskussionsstoryboards för att dela med kamrater på den aktuella ämnet.

Observera att mallen i detta uppdrag är tom. När du har klickat "Kopiera Assignment", lägg önskad problem och lösningar för att matcha behoven hos eleverna.

Kopiera Aktivitet*


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)


Student Instruktioner

Läs diskussionen storyboard som visar fyra studenter som alla har en uppfattning om problemet framför dem. Du kommer att ge din åsikt på vem du tycker är rätt och förklara varför.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Lägg till en annan cell i slutet av raden.
  3. Använd text och bilder för att förklara vem du tycker är rätt och varför.
  4. Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.


Kopiera Aktivitet*



Mer Storyboard That Aktiviteter

Syror och Baser



Kopiera Aktivitet*