Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med Storyboard Creator. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Assef säger till Amir att han måste slåss mot honom för att få Sohrabs frihet. Han halkar på sina ökända mässingsknogar och fortsätter att slå Amir nästan till döds, tills Sohrab stoppar kampen genom att rikta sin slangbult mot Assef och kräva att han ska sluta. När Assef lungar efter Sohrab, skjuter han ut ögonen med slangbulten, och Sohrab och Amir kan fly.
Efter att ha bevittnat Hassans våldtäkt men varit för rädd för att kliva in undviker Amir Hassan av skam och skuld. Han försöker så småningom få Hassan att slå honom med ett granatäpple, i ett desperat försök att få Hassan att visa lite ilska mot honom så att han kan dämpa sin skuld. Men Hassan vägrar att kasta tillbaka något mot Amir och tar så småningom ett granatäpple och krossar det mot sin egen panna.
Assef, en äldre pojke som är rasist och sociopat, vrider Amir och Hassan och drar ut sina knogknogar för att slå Amir eftersom Amir är vän med Hassan, en Hazara. Amir tänker för sig själv att Hassan inte är hans vän; han är hans tjänare. Tanken på att erkänna att en pashtun är vän med en Hazara är oförlåtlig i Amirs sociala krets.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikten i The Kite Runner.
Uppmuntra eleverna att delta i en klassdebatt där de tar ställning till en större konflikt från The Kite Runner. Denna interaktiva aktivitet hjälper eleverna att fördjupa sin förståelse genom att argumentera för olika karaktärers perspektiv och erkänna konfliktens komplexitet.
Dela in klassen i små grupper och tilldela varje grupp en specifik karaktär eller synpunkt relaterad till en konflikt i romanen. Rollfördelning hjälper eleverna att lära sig att sätta sig in i karaktärernas perspektiv och förbereda sig på att framföra starka argument.
Instruktiona grupperna att hitta citat eller händelser från romanen som stöder deras tilldelade karaktärs perspektiv. Detta steg stärker analytiska färdigheter genom att kräva att eleverna motiverar sina argument med texten.
Moderera debatten genom att ge varje grupp tid att presentera sina argument och svara på andras. Uppmuntra eleverna att lyssna aktivt och tala respektfullt. Detta främjar en samarbetsvillig klassrumsmiljö och hjälper eleverna att öva kritisk diskussion.
Leda en klassreflektion efter debatten, där eleverna får relatera de litterära konflikterna i romanen till verkliga situationer eller aktuella händelser. Att göra kopplingar hjälper eleverna att se relevansen av litteraturen för deras egna erfarenheter.
Flygaren innehåller nyckeltyper av litterär konflikt: människa mot människa (t.ex. Amir mot Assef), människa mot sig själv (Amirs inre skuld), och människa mot samhället (kulturella spänningar och diskriminering). Varje konflikt formar karaktärsutvecklingen och berättelsens teman.
Använd en storyboard-aktivitet där eleverna identifierar scener som representerar varje konflikt-typ—karaktär mot karaktär, sig själv och samhället—och illustrerar dessa med bilder och bildtexter. Detta visuella tillvägagångssätt hjälper elever att förstå abstrakta begrepp genom konkreta exempel från romanen.
Ett kraftfullt karaktär mot sig själv-konflikt uppstår när Amir kämpar med skuld över att inte ha ingripit under Hassans överfall. Hans inre kamp formar hans beslut och känslomässiga resa genom romanen.
Att förstå litterära konflikter hjälper elever att analysera karaktärers motivationer, berättelsens utveckling och tematiska djup. I ''Flygaren'' berikar att känna igen konflikter förståelsen och främjar kritiskt tänkande om moraliska val och samhällsfrågor.
Guid eleverna att identifiera minst tre konflikttyper i romanen, kategorisera dem (t.ex. karaktär mot karaktär), illustrera varje med scener från berättelsen och skriva korta beskrivningar som förklarar varje konflikt. Uppmuntra till kreativitet och textbevis.