En vanlig användning för Storyboard That är att hjälpa studenter att skapa ett diagram över händelserna från en historia. Det här är inte bara ett bra sätt att lära sig delarna av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälper eleverna att utveckla en större förståelse av litterära strukturer.
Eleverna kan skapa en storyboard som tar upp narrativbågen i ett arbete med en sexcells storyboard som innehåller de viktigaste delarna av diagramdiagrammet. För varje cell, skapa elever en scen som följer berättelsen i följd med hjälp av Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en visuell plot diagram över The Third Wish.
Ge eleverna möjlighet att leda en klassdiskussion genom att tilldela roller som moderator, antecknare och frågeställare. Detta ökar engagemanget och hjälper elever att öva kommunikation och kritiskt tänkande medan de utforskar historiens teman.
Skapa en lista med tankeväckande, öppna frågor om karaktärsmotiv, val och konsekvenser. Uppmuntra djupare analys och personliga kopplingar till "The Third Wish".
Visa hur man lyssnar aktivt och svarar genomtänkt på kamrater. Sätt tydliga förväntningar för att ta ordet, omformulera och samtycka eller invända respektfullt för att skapa en positiv diskussionsmiljö.
Påminn eleverna om att referera till specifika passager eller händelser i berättelsen när de gör en poäng. Detta bygger analytiska färdigheter och stärker deras argument under diskussionen.
Bjud in eleverna att dela vad de lärt sig eller hur deras tänkande förändrades efter diskussionen. Detta stärker förståelsen och hjälper elever att internalisera nyckelteman från "The Third Wish".
En plotdiagram för 'The Third Wish' delar upp historien i nyckeldelar: Exposition, Konflikt, Stegring, Klimax, Fallande handling och Upplösning. Detta hjälper elever att förstå berättelsestrukturen och de viktigaste händelserna i Joan Aikens berättelse.
Elever kan skapa ett storybord genom att dela upp 'The Third Wish' i sex delar—en för varje plotdel. För varje avsnitt ritar de en scen och skriver en kort beskrivning som sammanfattar huvudhandling eller vändpunkt, vilket stärker deras förståelse av berättelsens struktur.
De viktigaste stegen är: 1) Introducera delarna av ett plotdiagram, 2) Läsa 'The Third Wish' tillsammans, 3) Låt eleverna identifiera varje plotdel, 4) Hjälp dem att skapa scener och beskrivningar, och 5) Gå igenom och diskutera som klass.
Storyboards är effektiva eftersom de visualiserar viktiga händelser, hjälper elever att organisera information och gör abstrakta koncept som plotstruktur mer konkreta och minnesvärda, särskilt för visuella elever.
Uppmuntra elever att leta efter karaktärsintron och miljö för expositionen, huvudproblemet för konflikten, och vändpunkten där historien förändras mest dramatiskt för klimax. Använd ledande frågor och exempel för att stödja förståelsen.