https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/tinker-vs-des-moines/första-ändringsförslaget

Aktivitetsöversikt


För den här aktiviteten skapar eleverna scenarier när skyddet av första ändringsförslaget är tillåtet i klassrummet och när det första tillägget inte är tillåtet . För varje scenario ska eleverna definiera vilken första ändringsfrihet de ska visualisera, skapa en visuell representation och sedan förklara i utrymmet nedan varför åtgärden är eller inte skyddas av det första ändringsförslaget.

Den viktigaste lärandepunkten för denna aktivitet bör vara centrerad kring begreppet en åtgärd som "är störande för utbildningsmiljön." Lärare bör diskutera detta koncept med sina elever före uppgiften. Lärare bör visa historiska exempel på tysta protester / symboliskt tal så att eleverna kan förstå hur tal och protester inte alltid inkluderar skrik, skrik eller till och med ljud alls.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa en storyboard som illustrerar protestscenarier som skyddas av första ändringen och som inte finns i klassrummet.

Studentinstruktioner

  1. Klicka på "Start Assignment".
  2. I rubrikrutorna identifierar du de friheter du har valt.
  3. I beskrivningsrutorna, förklara varför åtgärden är eller inte skyddas.
  4. Skapa en visualisering för var och en med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
  5. Spara och skicka in din storyboard.

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-12

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Enskild


Mer Storyboard That Aktiviteter för

Tinker vs Des Moines




*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/tinker-vs-des-moines/första-ändringsförslaget
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.