Toppar och bottnar Text Anslutningar

Att göra anslutningar är en mycket viktig färdighet att förvärva och göra perfekt. Tops and Bottoms är en bra historia för studenter att ansluta till på många olika nivåer. I denna aktivitet ska studenter göra text till text, text till själv och text till världsanslutningar. Eleverna ska välja vilken anslutning de vill göra först och arbeta för att skriva en berättelse för det. När alla tre anslutningarna har gjorts kan eleverna arbeta med sina illustrationer.

TEXT TEXT

Text: I berättelsen vill Bear inte göra något arbete och låter Hare göra allt arbete som planterar grödorna. Han är upprörd när han upptäcker att han har en skörd full av de värdelösa delarna av grönsaker.

Text: Den lilla röda hönen är en fabel där högen frågar sina vänner om de kommer att hjälpa hennes växt och skörda vete. Varje gång hon frågar de svarar alla, "inte jag", så gör Henen sig själv. Höns hårda arbete blir till en läcker brödbakat bröd. Hennes vänner vill alla ha lite, men Hen vägrar för att de inte hjälpte henne på något sätt.

TEXT FÖR SJÄLV

Text: I historien är Hare en hård arbetare. Han är fast besluten att hitta ett sätt att få mat att mata sin familj. Björn är inte en hård arbetare och älskar att sova.

Själv: Jag är en mycket hård arbetare och jag hjälper alltid min pappa med gårdsarbete. Min syster är lat och vill alltid sova.

TEXT TO WORLD

Text: När Hare förklarar sin idé (trick) att Bear, berättar han att de kan bli affärspartner.

Värld: I nyheten lärde jag mig om bröder som var affärspartner i fastigheter. De släppte bara en ny bok som de skrev tillsammans.

Student Instruktioner

Skapa en storyboard som visar anslutningar du har gjort med toppar och bottnar. Inkludera en anslutning för text till text, text till världen, och text till själv.

1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
2. Identifiera delar av toppar och bottnar som du ansluter med.
3. Delar från toppar och bottnar gå på vänster sida. Anslutningarna du gör gå på höger sida.
4. Skapa en bild för varje anslutning med scener, tecken, objekt och textrutor.
5. Skriv en beskrivning av hur texten avser en annan text, världen och dig.