Ett annat bra sätt att engagera dina elever är att skapa en storyboard som använder ordförråd. Sedan "Tyger" skrevs över 200 år sedan innehåller språket i det några arkaiska och specialiserade termer. Vissa ord, som "skräck", "konst" och "Lamb" (med en huvudstad "L") används inte heller på det sätt studenterna kan förvänta sig eller har flera betydelser. Här är en lista över några ordförråd i "The Tyger" som kan behöva extra förklaring och ett exempel på ett visuellt ordförråd.
I vokabuläret kan eleverna välja mellan att komma fram till egen användning av ordförrådets ord i en mening, citera och / eller parafrasera den specifika linjen från dikten eller skildra den utan ord.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Visa din förståelse av ordförrådets ord i "The Tyger" genom att skapa visualiseringar.
Förbered eleverna genom att förhandsgranska utmanande ord i sammanhanget innan de ger sig i kast med dikten. Det här hjälper till att bygga självförtroende och förståelse.
Visa eleverna hur man lokaliserar och tolkar okända ord i diktens rader. Att koppla ord till deras användning i texten förstärker förståelsen.
Inbjuda eleverna att skriva egna meningar med de nya orden. Detta främjar aktivt deltagande och djupare inlärning.
Guid eleverna att illustrera betydelser med skisser eller digitala bilder. Visuellt lärande av vokabulär stöder olika inlärningsstilar.
Organisera en klassrums-galleri-runda där elever förklarar sina visuella tavlor. Det här förbättrar kommunikationsfärdigheter och peer-lärande.
En visuell ordförrådsbräda för "The Tyger" är en kreativ aktivitet där elever illustrerar och definierar nyckelord från William Blakes dikt. De väljer ord, ger definitioner och exempelmeningar, samt lägger till teckningar eller foton för att visuellt representera varje ords betydelse.
För att hjälpa elever att förstå utmanande ord i "The Tyger", uppmuntra dem att skapa visuella ordförrådsbräden. Låt dem slå upp definitioner, använda orden i meningar och illustrera eller söka bilder som visar varje ords betydelse. Det här tillvägagångssättet gör abstrakt eller gammaldags språk lättare att förstå.
Nyckelord från "The Tyger" som kan behöva extra förklaring inkluderar hamare, symmetri, sträva, sener, skräck, konst och Lamm. Dessa ord kan ha okända eller flera betydelser i dikten.
Elever bör: 1) Välja tre ord från dikten, 2) Hitta och skriva definitioner, 3) Använda varje ord i en egen mening, och 4) Illustrera betydelsen med teckningar eller foton. Denna metod stärker både språk och förståelse.
Visuella ordförrådsbräden gör inlärning av nya ord interaktiv och minnesvärd. Genom att kombinera definitioner, meningar och bilder engagerar elever flera sinnen, fördjupar deras förståelse av poetiskt språk och kopplar abstrakta termer till verkliga sammanhang.