Florida Förvärv (1810-1819)

Mindre än tjugo år efter Louisiana-köpet kunde USA förvärva Florida från Spanien. Mer territorium innebar mer mark för bosättning och ekonomiska satsningar, samt större tillgång till naturresurser och handel. Med sina ökande markinnehav började USA hävda sig som en makt i Nordamerika.

Med hjälp av en traditionell storyboard kommer studenterna att beskriva och definiera hur USA förvärvade olika delar av Florida från spanska. De kommer att fokusera på större händelser, lagstiftning och konflikter med både Spanien och den infödda befolkningen. Varje ruta bör hänvisa till antingen en större figur, evenemang, förvärv, fördrag osv. Lärare kan förval välja den information de vill att studenter ska undersöka om förvärven, eller eleverna kan välja vad de vill inkludera i deras storyboard .

Studenter ska undersöka minst 6 följande:

• Stora siffror
• fördragen
• Nationer involverade
• konflikter
• Amerikanska vinster
• Betydelse
• Stora evenemang
• Lagstiftning

Utökad aktivitet

Låt eleverna undersöka Floridas historia innan USA: s förvärv av den och därefter. Fokusera på konflikter och slåss med indianarnas befolkning, särskilt Seminoles. Studenter bör undersöka och använda en traditionell storyboard för att organisera de stora evenemangen, siffrorna och lagstiftningen om Florida och dess territoriella, kulturella och sociala historia. Referens "Jackson and the Indian Policy" i lektionsplanerna för Jacksonian Democracy.

Elevens instruktioner

Skapa en storyboard som beskriver hur USA förvärvade Florida från spanjorerna, undersök konflikter, stora figurer, fördrag och mer.

1. Klicka på "Starta tilldelning".
2. Märk rubrikrutorna med den faktor du analyserar (siffror, fördrag, konflikter, etc.).
3. Skriv en sammanfattning för var och en i beskrivningsrutan.
4. Skapa illustrationer med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
5. Spara och avsluta när du är klar.