Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på olika typer av litterära konflikt. Har dina studenter väljer ett exempel på varje litterära konflikter och skildra dem med storyboard skapare. I storyboard, bör ett exempel på varje konflikt visuellt representerade, tillsammans med en förklaring av scenen, och hur det passar viss kategori av konflikt.
Lokalbefolkningen känner sig hotade av den plötsliga våg av migranter som kommer in i deras samhällen. När Joads lämnar Hooverville lägret, konfronteras de av en ilsken folkmassa av män som svärm lastbilen. De män tvinga Joads att vända, berätta för dem: ”Vi kommer inte att ha några jävla Okies i denna stad.”
Tommy känns inte särskilt dåligt om mord han begått, eftersom det skedde i självförsvar. Men han inte riktigt känns som han passar in heller. Hans familj har ryckts upp med rötterna, och nu har de kommit i en annan del av landet där det inte finns något arbete eller möjligheter för dem. Han önskar att han kunde göra mer för att hjälpa sin familj. Tommy finner slutligen sin kallelse efter Casy död, men det tar honom en hel del intern kämpar för att komma fram till denna slutsats.
Tommy Joad bestämmer sig för att stå upp för migrerande arbetstagare, även i ansiktet av de rika bönder som aktivt arbetar för att dra nytta av dem. De samhällen i Kalifornien försöka kontrollera detta inflöde av migrerande arbetstagare genom att ringa dem som kräver rättvisa löner, ”kommunister”. I verkligheten är de bara försöker påtala de kriminella praxis de rika bönderna, och kämpa för en lön som kommer att försörja sina familjer.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt i Vredens druvor.
Betygsnivå 9-12
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Olika Typer av Litterära Konflikt
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
| Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
| Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
| Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |
