Geografi är nyckeln till att förstå utvecklingen av kultur och civilisation i vilket land som helst. Eleverna kan skapa en spindelkarta för att visa sina kunskaper om de geografiska särdragen i ett visst land . De kan använda en grafisk arrangör för spindelkarta för att hålla reda på information när de slutför sin forskning. Eleverna ska fokusera på klimat och fysiska egenskaper som berg, öknar, hav etc.
För att bygga upp eller särskilja kan lärare be eleverna att skapa allt från 3-10 celler, även om eleverna kan behöva anpassa sig baserat på landet de forskar i. Lärare kan tilldela elever till ett specifikt land eller så kan de låta eleverna välja sina egna eftersom det kan ge eleverna möjlighet att känna sig mer investerade i projektet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta med fokus på de olika egenskaperna hos ett lands geografi.
Elevinstruktioner:
Krav: Minst 3-10 celler som visar olika egenskaper hos ditt lands geografi. Lämpliga scener för att illustrera varje cell. 1-3 meningsbeskrivning för varje cell som visar din förståelse för de geografiska särdragen.
Samla in och tillhandahåll klimadiagram för de länder som eleverna undersöker. Visuella data som temperatur- och nederbördsgrafer hjälper elever att få en djupare förståelse för hur geografi påverkar vardagen.
Uppmana elever att identifiera likheter och skillnader mellan de fysiska egenskaperna hos deras valda land och ett annat bekant ställe. Denna jämförelse bygger global medvetenhet och hjälper elever att koppla ny information till tidigare kunskap.
Visa hur man hittar korrekt information med hjälp av atlaser, pålitliga webbplatser och bibliotekböcker. Att modellera denna process hjälper elever att bli självständiga och ansvarsfulla forskare.
Visa eleverna exempel på landformer, klimat och vilda djur från deras fokusländer. Detta stödjer elever i att skapa mer exakta och fantasifulla spindelkart-illustrationer.
Organisera korta presentationer eller gallerirundor där elever delar sina spindelkartor med klasskamrater. Kamratfeedback och exponering för olika länder breddar allas geografiska perspektiv.
En spindelkarta är en grafisk organiserare som hjälper elever att visuellt organisera nyckelfakta och egenskaper om ett ämne, som klimat och geografiska funktioner i ett land, genom att skapa grenar från en central idé.
Du kan ge elever i uppdrag att undersöka ett land och använda en spindelkarta för att kategorisera och beskriva dess klimat, berg, öknar, hav och andra geografiska funktioner, inklusive korta beskrivningar och bilder för varje.
Exempel på geografiska funktioner är berg, floder, öknar, hav, sjöar, dal och slätter—alla viktiga landformer eller vattenområden i landet.
För att anpassa aktiviteten kan du justera antalet celler (3–10), tillhandahålla landval, erbjuda mallar eller tilldela partners för att stödja olika färdighetsnivåer och säkerställa att alla elever kan lyckas.
Att undersöka både klimat och geografiska funktioner hjälper elever att förstå hur geografi påverkar kultur, bosättning och vardagsliv i olika länder, vilket främjar en djupare global förståelse.