Öğrencilerin okumalarında veya sunumlarında görecekleri anahtar kelime dağarcığı ile bir ünite veya derse başlamak, genel anlamaya ve akılda tutmaya yardımcı olur. Bu aktivitede, öğrenciler Ağaçtaki Balık'ta bulunan anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir hikaye panosu oluşturacaklar. Bu, her bölümün başında yapılabilir, böylece öğrenciler okuyacaklarını önizleyebilir veya öğretmenler bir bölümün sonunda bir değerlendirme olarak yapmaya karar verebilir. Öğrenciler her terimi tanımladıklarında ve örneklediklerinde, onun uygulanmasında ustalaşırlar ve sözlüğünün bir parçası olarak saklarlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Fish in a Tree'de yeni kelimeleri gösteren ve tanımlayan bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanımlar ve uygun resimler olmalıdır.
Giriş yapın etkileşimli kelime oyunu gibi Kelime Bingo veya Tabu gibi öğrenmeyi eğlenceli ve akılda kalıcı hale getiren etkinlikler. Bu aktiviteler, öğrencilerin kullanmalarını yeni terimleri bağlam içinde uygulamalarına yardımcı olurken dil öğrenimine heyecan katıyor.
Gösterin hedef kelimeleri günlük konuşmalara ve ders tekrarlarına doğal bir şekilde nasıl entegre edeceğinizi. Öğrenciler duyduğunda sizin kelimeleri samimi bir şekilde kullandığınızı, güven ve motivasyon kazanmalarına yardımcı olur.
Teşvik edin öğrencilerin ikili veya küçük gruplar halinde çalışmasını, sırayla birbirlerine yeni kelimeleri ve anlamlarını öğretmelerini. Akran açıklamaları ve örnekler, derin anlayış sağlar ve işbirliği yoluyla hafıza pekiştirilmesine yardımcı olur.
Sorun öğrencilerden her kelimeyi kendi yaşamlarından bir şeyle ilişkilendirmelerini isteyin, örneğin bir hobi, aile etkinliği veya favori program. Kişisel bağlantılar kurmak, yeni terimleri yerleştirir ve uzun vadeli belleği artırır.
Davet öğrencilerin kısa hikayeler, çizgi romanlar veya şiirler yazmasını sağlayın, bu metinlerde kelime dağarcıklarını kullanırlar. Yaratıcı ifade, öğrencilere yeni dile sahiplik duygusu kazandırır ve öğrenmeyi ilginç ve zevkli hale getirir.
Görsel kelime dağarcığı panolarını kullanmak, örneğin örümcek haritaları, öğrencilerin yeni terimleri tanımlamalarına, resimlerle ve tanımlarla bağlantı kurarak anlamalarını ve ezberlemelerini sağlar. Bu strateji, kelimeleri görseller ve tanımlarla ilişkilendirerek daha iyi kavrayış ve hafıza sağlar.
Bir hikaye panosu oluşturmak için, öğrencilerin anahtar terimleri seçmesini, tanımlarını açıklama kutularına yazmasını ve her kelimeyi kitaptan sahneler veya karakterler kullanarak resimlemesini sağlayın. Bu süreç, kelime dağarcığını daha derinlemesine anlamalarına ve yaratıcı katılım sağlamalarına teşvik eder.
Kelime dağarcığını önizlemek okumadan önce, öğrencilerin bilinmeyen kelimeleri tahmin etmelerine yardımcı olur, böylece genel anlayışlarını artırır ve okuma deneyimini daha akıcı ve erişilebilir hale getirir.
Örnek kelime terimleri arasında bağlı, disleksi, kin, adaletsizlik, taklit, iyimser ve kaba bulunur. Bu kelimeler, sınıf aktivitelerinde tanımlar ve resimlerle vurgulanabilir.
Bir bölüm sonunda kelime dağarcığı hikaye panoları görevlendirmek, öğretmenlerin öğrencilerin anahtar terimleri anlama düzeylerini, tanımlarını ve resimlerini gözden geçirerek değerlendirmelerine olanak tanır ve başarıyı sağlar, böylece ilerleme sağlanmadan önce öğrenmenin pekiştirilmesini sağlar.