Eski Uygarlıklar hakkında bilgileri düzenlemek için bir ÜZÜM Tablosu kullanmak, öğrencilerin bir toplumun özelliklerini ve katkılarını analiz etmelerini geliştirmek için yararlı bir araçtır. Daha ileri gitmek ve görseller eklemek, öğrencilerin her kategorinin ayrıntılarını daha iyi tutmasına yardımcı olur.
Eski Medeniyetler hakkında bilgi edinirken, öğrencilerin çeşitli kaynaklar sağlaması için öğretmenlere ihtiyacı olabilir. Birincil kaynaklar, videolar, şarkılar, ders kitaplarından okumalar, ansiklopediler ve edebiyat gibi çeşitli kaynakların kullanılması, öğrencilerin dönemin doğru ve eksiksiz bir resmini elde etmelerine yardımcı olabilir. Öğrenciler öğrendikleri gibi farklı kategoriler hakkında notlar yazmak için grafik düzenleyicileri kullanabilirler.
Öğretmenler, Storyboard That 's Real Time Collaboration özelliği ile mümkün olan bu derste öğrencilerin birlikte çalışmasını isteyebilirler! Gerçek Zamanlı İşbirliği ile öğrenciler aynı anda aynı storyboard üzerinde çalışabilirler ki bu bu ders için mükemmel! Öğretmenlerin bildiği gibi, ödevler üzerinde işbirliği yapmak, öğrencilerin iletişim ve problem çözme becerilerini arttırırken daha derin bir düzeyde düşünmelerini sağlar. İşbirliği, bir storyboard'u tamamlamak için gereken süreyi azaltmaya da yardımcı olabilir. Bir film şeridi üzerinde aynı anda çalışabilecek kullanıcı sayısı için belirlenmiş bir sınır bulunmamakla birlikte, optimum performans için beş veya daha az kullanıcı öneririz. Tüm atamalarımız varsayılan olarak bireyseldir. Bu dersi işbirlikçi yapmak için öğretmenlerin "Atamayı Düzenle" sekmesindeki ödev için işbirliğini etkinleştirmeleri gerekir.
Öğrenciler daha sonra, öğrendiklerini göstermek için resimler ve açıklamalarla Ekonomiye veya Antik Yunan İşlerine odaklanan bir örümcek haritası oluşturacaklar.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Antik Yunan Ekonomisinin veya İşlerinin farklı özelliklerine odaklanan bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Antik Yunan Ekonomisinin farklı özelliklerini gösteren en az 3-6 hücre. Her hücreyi göstermek için uygun sahneler. Anladığınızı gösteren her hücre için 1-3 cümlelik açıklama.
Uyarlayın GRAPES grafik etkinliğini, çeşitli destekler ve zorluklar sağlayarak tüm öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun hale getirin. Örneğin, ek yardıma ihtiyaç duyan öğrenciler için cümle başlangıçları, kelime bankaları veya grafik düzenleyiciler sunun ve gelişmiş öğrencilerin ek ekonomik konuları araştırıp sunmasına izin verin. Farklılaştırma, her öğrencinin anlamlı bir şekilde katılımını ve başarıyı sağlar.
Görseller, diyagramlar ve haritalar kullanarak öğrencilerin ekonomik terimleri ve kavramlarını netleştirin. Görsel araçlar, ticaret, para birimi ve eski Yunan'daki işleri gibi fikirleri anlamalarına yardımcı olur. Görselleri dahil etmek soyut kavramları erişilebilir ve akılda kalıcı hale getirir.
Öğrencileri GRAPES grafik bulgularını küçük gruplar veya çiftler halinde paylaşmaya teşvik edin. Tartışma, daha derin bir anlayış sağlar ve öğrencilerin birbirlerinin bakış açılarını öğrenmesine olanak tanır. Akran etkileşimi iletişim becerilerini geliştirmeye ve yeni bilgileri pekiştirmeye yardımcı olur.
Öğrencilerin dersten sonra kısa bir çıkış bileti doldurmasını sağlayın, bu bilette eski Yunan ekonomisi hakkında öğrendikleri yeni bir bilgiyi özetlesinler. Bu anlık değerlendirme, anlama seviyenizi ölçmenize ve gelecekteki öğretimi yönlendirmenize yardımcı olur. Çıkış biletleri hızlı, etkili ve öğrenciler için düşük baskılıdır.
GRAPES grafiği , Coğrafya, Din, Başarılar, Politika, Ekonomi ve Sosyal Yapı anlamına gelen grafiksel bir düzenleyicidir. Bu, öğrencilerin eski Yunan ekonomisinin temel özelliklerini analiz etmelerine ve bilgiyi daha kolay anlamalarına ve hatırlamalarına yardımcı olur.
Eski Yunan ekonomisi hakkında bir örümcek haritası oluşturmak için, öğrencilerin 3-6 ekonomik özelliği seçmesini, her biri için kısa açıklamalar yazmasını ve ilgili sahneler veya nesnelerle görselleştirmesini sağlayın. Dijital araçlar veya kağıt kullanın ve sonrasında paylaşım ve tartışmayı teşvik edin.
Birincil kaynaklar, videolar, şarkılar, ders kitapları, ansiklopediler ve edebi eserler, eski Yunan işleri ve ekonomisi hakkında öğretmek için etkilidir. Bu kaynakların kombinasyonu, öğrencilere konuyu kapsamlı bir şekilde anlamalarını sağlar.
Öğrenciler, Storyboard That gibi platformlarda Gerçek Zamanlı İşbirliği özelliklerini kullanarak aynı GRAPES grafiği veya hikaye panosu üzerinde birlikte çalışabilir. Bu, daha derin düşünme, iletişim ve problem çözmeyi teşvik eder ve tamamlanma süresini hızlandırır.
Eski Yunan ekonomik faaliyetlerine örnekler arasında tarım (zeytin, üzüm, buğday), deniz yoluyla ticaret, zanaat (çömlekçilik, metal işçiliği) ve pazar yeri (agora) ticareti bulunur. Bunlar öğrenci projelerinde resmedilebilir ve açıklanabilir.