Doz aşımı belirtilerini tanımak, yardıma ihtiyacı olan biri için hayat kurtarıcı bir beceri olabilir. Alkol, gençler için en önemli ilaç seçimlerinden biridir ve gençler, aşırı alkol tüketimi için yüksek risk altındadır. Diğer ilaç türlerinin ve çoğunlukla reşit olmayan içiciler tarafından gizlilik içinde yapıldığı hali hazırda mevcut olan gençler, yardım çağrısı yapmakta tereddütlü olabilir ve çok fazla içmeleri daha muhtemeldir.
Tecrübesiz ortamlarda deneyimsiz gençlerle içki içmeyi birleştirmek felaket için bir reçetedir. Alkol zehirlenmesinin nasıl tanınacağını öğrenmek yararlı bir beceridir. Bu aktivitede öğrenciler aşırı doz belirtilerini, nasıl yardım edeceklerini ve beklerken ne yapacaklarını açıklayan üç hücreli bir storyboard oluşturacaklar. Bu, değerlendirme öncesinde sınıfta ele alınmalı ve öğrenciler ilacın gerçek kullanımını göstermemelidir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Film şeridi oluşturarak alkol zehirlenmesi ve nasıl yardım alınabileceğini anladığınızı gösterin.
Özenle öğrencilerin alkol güvenliği hakkında öğrenmelerini aktif olarak sağlayan bir ders tasarlayın. Yaşa uygun materyaller ve etkileşimli aktiviteler kullanarak bilgiyi ilişkili ve akılda kalıcı hale getirin. Gerçek hayattan senaryolarla bağlantı kurmak öğrencilerin güvenli seçimlerin önemini anlamalarına yardımcı olur.
Başlayın dersinize, öğrencilerin alkol ve riskleri hakkında zaten ne bildiklerini ölçmek için anonim bir anket veya soru kutusu kullanarak. Güvenli bir alan oluşturarak dürüst cevaplar alın ve tartışmanızı bilgi boşluklarını dolduracak şekilde uyarlayın.
Gerçekçi senaryolar sunun ve öğrencilerden alkol zehirlenmesiyle ilgili uyarı işaretlerini tanımlamaları ve uygun yanıtları belirlemek için gruplar halinde çalışmaları istenebilir. Takım çalışmasını teşvik etmek güvenle acil durumları tanıma ve tepki verme becerilerini güçlendirir.
Öğrencilere alkol zehirlenmesinin belirtilerini ve acil durumda yapılması gerekenleri vurgulayan posterler hazırlamalarını sağlayın. Görsel araçlar öğrenmeyi pekiştirir ve sınıf içinde sergilenerek bilgilerin görünür olmasını sağlar.
Kısaca yardım çağırma ve alkol zehirlenmesi olan birine destek olma konusunda öğrencilerin pratik yapabileceği kısa bir rol yapma düzenleyin. Uygulamalı pratik öğrencilerin özgüvenini artırır ve gerçek hayattaki durumlara hazırlık sağlar.
Alkol zehirlenmesinin temel belirtileri arasında yön kaybı, soğuk ve yapışkan eller, kusma, düşük koordinasyon, bilinç kaybı, bulanık veya anlaşılmaz konuşma, mavi-yeşil tonunda cilt ve yavaş nefes alma veya nabzın olması bulunur. Bu semptomları erken tanımak hayat kurtarabilir.
Alkol zehirlenmesinden şüpheleniyorsanız, derhal 112'yi arayın, öğrenciyle birlikte kalın, onları uyumaya ve boğulmayı önlemek için yan yatmaya teşvik edin ve güvendiğiniz bir yetişkini bilgilendirin. Yiyecek, daha fazla alkol, ilaç veya kahve vermeyin.
İnsanla birlikte kalın, mümkünse onu uyutmayın, içebiliyorsa su teklif edin ve yan yatmış ya da oturur pozisyonda tutun. Ne oluyor hakkında sakin bir şekilde bilgi verin ve boğulmayı önleyin.
İnsana yiyecek vermeyin, daha fazla alkol, ilaç veya kahve teklif etmeyin, yürümesini sağlamak veya duş almak gibi hareketlerden kaçının. Bu hareketler durumu kötüleştirebilir veya riskleri artırabilir.
Öğretmenler, aşırı doz belirtileri, yardım çağırma ve beklerken yapılacaklar konularında bölümler içeren storyboard oluşturan etkileşimli etkinlikler kullanabilir. Bu, öğrencilerin senaryoları görselleştirmelerine ve güvenli tepkiyi pekiştirmelerine yardımcı olur.