Bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak, öğrencilerin yalnızca olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları pekiştirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrenciler, arsa diyagramının ana bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Bu aktivitede, öğrenciler The Breadwinner'daki önemli olayların görsel bir arsa diyagramını oluşturacaklar. Öğrenciler, Sergi, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözüm gibi romandaki önemli dönüm noktalarını belirlemelidir.
Açıklama ve Çatışma: Parvana hala dışarı çıkıp babasına yardım edecek kadar genç ama annesi ve 16 yaşındaki kız kardeşi Nooria, küçük kız kardeşi Maryam ve bebek kardeşi Ali, Taliban devraldığından beri tek odalı dairelerinden çıkmadılar. Parvana'nın üniversite eğitimli babası, bir gece sebepsiz yere Taliban tarafından vahşice tutuklandı. Aile çaresiz ve yalnız kalır.
Yükselen Aksiyon: Ailenin hayatta kalmasına yardımcı olmak için, Parvana bir erkek çocuğa geçmek için saçını keser ve babası gibi cesurca bir şeyler satar ve pazardaki insanlar için okur. Kendisi de çalışmak için bir çocuk kılığına giren Shauzia ile tanışır. Hayatta kalmak ve para kazanmak için ellerinden geleni yapıyorlar. Hatta bir kemik koleksiyoncusuna satmak için insan kemiklerini kazıp travmatize edici ama kazançlı bir iş yapıyorlar.
Doruk: Shauzia ve Parvana, Taliban'ın mahkumların uzuvlarını kestiğine tanık oluyor. Parvana'nın annesi Kabil'den kaçma zamanının geldiğine inanıyor ve Nooria'nın henüz Taliban kontrolü altında olmayan Mezar-ı Şerif'te evlenmesini ayarlıyor. Parvana, babasının hapisten çıkarsa onları bulamayacağından korkarak gitmeyi reddeder. Nazik ve kararlı Bayan Weera ile kalır. Parvana, Mazar e-Sharif'i ele geçirirken tüm ailesi Taliban tarafından öldürülen Homa ile tanışır. Parvana ailesi için endişeleniyor.
Falling Action: Parvana'nın babası, kötü beslenmiş ve dövülmüş halde eve döner, ancak hayattadır. Parvana ve Bayan Weera onu sağlığına kavuşturur ve Parvana ve babası Kabil'den kaçmayı ve kayıp ailelerini bulmayı planlar. Ailenin Mezar-ı Şerif dışındaki mülteci kamplarında olabileceğine inanıyorlar. Aynı zamanda, Bayan Weera ve Homa, Pakistan'a seyahat etmeyi planlıyor. Shauzia, Kabil'i onlarla birlikte terk etmesine izin veren bazı göçebelerle arkadaşlık kurarak Fransa'ya gitme hayaline başlar.
Çözüm: Parvana, pazarda mallarını sattığı yerlere çiçek dikerek Afganistan için umudu simgeliyor. Parvana ve babası ailelerini bulmak için yola çıkarken Shauzia ve Parvana, 20 yıl sonra Fransa'nın Paris kentindeki Eyfel Kulesi'nin tepesinde bir kez daha buluşacaklarına dair bir anlaşma yaparlar. Parvana babasıyla birlikte Kabil'den ayrılır ve şehrin üzerinde yükselen ve "Parvana Dağı" lakaplı dağa bakarken gelecekte onları nelerin beklediğini merak eder.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: The Breadwinner için görsel bir arsa diyagramı oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Öğrencilere diyagramlarını paylaşmaları ve seçimlerini açıklamaları için rehberlik edin. Bu, eleştirel düşünmeyi teşvik eder ve öğrencilerin hikayedeki önemli olayları ve yapıyı nasıl yorumladıklarını görmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere başlıca olayların ana karakterleri nasıl değiştirdiğini belirlemelerini söyleyin. Bu, onları olaylar ve karakter gelişimi arasındaki ilişkiyi fark etmeye yönlendirir.
Öğrencilere hikayenin çatışmaları veya temalarını kendi hayatlarıyla veya güncel olaylarla ilişkilendirmelerini isteyin. Bu, anlayışı derinleştirir ve okumayı daha anlamlı ve önemli kılar.
Öğrencilere başka bir son veya eksik bir sahne yazmayı teklif edin, bu olay diyagramlarına dayanarak. Bu, hayal gücünü teşvik eder ve hikaye yapısındaki kavrayışlarını güçlendirir.
Her öğrencinin diyagramı ve katılımı için belirli övgüler ve yapıcı öneriler sunun. Büyümeyi ve yaratıcılığı vurgulamak, öz güveni arttırır ve daha fazla katılımı teşvik eder.
Çörekçinin hikâye diyagramı, romanın ana olaylarını ve anlatı yayını özetleyen görsel bir araçtır. Hikâyeyi temel bileşenlere ayırır: Giriş, Çatışma, Artışlı Hareket, Doru, Düşüş ve Çözüm. Öğrencilere yapıyı ve ana dönüm noktalarını anlamalarına yardımcı olur.
Derste Çörekçinin hikâye diyagramı oluşturmak için, öğrencilere hikâyeyi altı ana bölüme ayırmalarını ve her bölümü çizimlerle veya dijital hikâye panolarıyla görselleştirmelerini sağlayın. Ana olayları vurgulamalarını ve her bölüm için kısa açıklamalar yazmalarını teşvik edin.
Çörekçinin ana dönüm noktaları şunlardır: Parvana’nın babasının tutuklanması (Çatışma), Parvana’nın kendisini erkek olarak gizlemesi (Artışlı Hareket), şiddete tanıklık edip Kabil’den kaçıp kaçmama kararını vermesi (Doru), babasının dönüşü (Düşüş) ve Parvana’nın umudu simgeleyen çiçekler dikmesi (Çözüm).
Hikâye yapısı öğretmek, ortaokul öğrencilerinin hikâyelerin nasıl inşa edildiğini anlamalarına, okuma anlama becerilerini geliştirmelerine ve anlatılarını analiz edip yazmalarına yardımcı olur; örneğin, giriş, doruk noktası ve çözüm gibi kalıpları tanımalarını sağlar.
Hızlı ipuçları: en önemli olaylara odaklanın, net görseller veya ikonlar kullanın, her bölüm için kısa açıklamalar yazın ve öğrencilerin hikayeyle duygusal bağ kurmasını teşvik edin.