Daha Fazla Resim
Ansiklopediler
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/en-tehlikeli-oyun
En Tehlikeli Oyun Ders Planları | En Tehlikeli Oyun Özeti

1924'te yayınlanan Richard Connell'in yazdığı "En Tehlikeli Oyun", büyük bir av avcısı olan Sanger Rainsford ve ıssız bir adada aklını kaçırmış General Zaroff'la yaptığı kader karşılaşması hakkında büyüleyici bir kısa öykü. Mistik ve gerilim dolu bir hikaye. Becerikli ilerleme ile, avcı av olurken hikaye gerilim ve aksiyon yaratır! Storyboard That "En Tehlikeli Oyun" ders planları öğrencilerinizin ilgisini çekecek ve daha fazlasını öğrenmek isteyecektir!


En Tehlikeli Oyun için Öğrenci Etkinlikleri




"En Tehlikeli Oyun" Soruları

  1. Bir yazar nasıl gerilim yaratabilir? "En Tehlikeli Oyun" kısa öyküsünde bu nasıl başarılıyor?
  2. Bu hikayenin ana temaları nelerdir?
  3. "En Tehlikeli Oyun"da General Zaroff kimdir? Kimi ya da neyi sembolize ediyor?
  4. General Zaroff, Rainsford'la ne yapmak istiyor?
  5. Bu hikayedeki diğer karakterler kimler? Neden önemlidirler?
  6. Bu hikayenin ayarı nedir? Hikayenin geçtiği yeri ve zaman dilimini göz önünde bulundurduğunuzdan emin olun. Ayar neden bu kadar önemli?

"En Tehlikeli Oyun" Özeti

Dikkat! Bu kısa özet spoiler içerir! Öğretmenler bu özeti referans olarak kullanmalı ve öğrencilerle paylaşılmamalıdır.

Büyük bir av avcısı olan Sanger Rainsford, arkadaşı Whitney ve ekibiyle birlikte tekneyle Amazon'a doğru yola çıkar. Adamlar, gizemli ve karanlık "Gemi Tuzağı Adası"nın yanından geçerken avcı ve av hakkındaki inançlarını tartışarak geç saatlere kadar kalırlar. Whitney uyuduktan sonra, Rainsford adadan gelen silah seslerini duyar ve daha iyi bakmaya çalışırken tekneden düşer ve piposunu düşürür.

Teknesi uzaklara doğru yelken açarken silah seslerini duyduğu adaya yüzer. Oldukça büyük bir şatoya giden yolu bulur ve burada elinde silah tutan iri ve iri yarı bir adam olan Ivan ile karşılaşır. Ivan, Rainsford'un içeri girmesine izin vermez, ancak kısa süre sonra evin sahibi General Zaroff ortaya çıkar ve Rainsford'u hemen tanır. Rainsford'un ünlü avcı olduğunu bilen General Zaroff, onu sıcak bir şekilde karşılar ve onu akşam yemeğine davet eder. Zaroff kendisinin de bir avcı olduğunu iddia ediyor ve onlar akşam yemeğinin tadını çıkarırken Rainsford'a sporun çok kolaylaştığını ve daha fazla mücadeleye ihtiyacı olduğunu söylüyor. Rainsford, Zaroff'un ne istediğini ve neye ihtiyaç duyduğunu anladığında şok olur ve korkar: insan avlamak.

Ertesi gün Zaroff, Rainsford'a adaya çekilen denizciler artık ona avın tatminini vermediği için insan avlamanın çok kolay hale geldiğini söyler. Rainsford adayı terk etmek istediğinde, Zaroff ona önümüzdeki üç gün hayatta kalabilirse serbest bırakılacağını söyler: Rainsford, Zaroff'un yeni avıdır. Rainsford'a muhtemelen oyunu "adil" kılmak için yiyecek, giyecek ve bıçak gibi bazı temel ihtiyaçlar sağlandı ve Zaroff'u yoldan çıkarmak için ormanda kıvrımlı bir yol oluşturarak gecenin karanlığına doğru yola çıktı. Zaroff, Rainsford'u kolayca bulabilse de, avın heyecanını uzatmayı umarak onu hemen yakalamaz.

Rainsford, üç gün iki gece boyunca Zaroff'u alt etmeyi başarır ve avcıyı geciktirmek için bataklık, tahta kazıklar ve yaprak fırçaları içeren ayrıntılı tuzaklar kurar. Zaroff'un tazı köpekleri kaçmadan onu köşeye sıkıştırdığında, Rainsford aşağıdaki dalgalı ve kayalık suya atlamaya karar verir. Avın istediği gibi bitmediği için hayal kırıklığına uğrayan Zaroff, Rainsford'un yatak odasının karanlığında onu beklediği eve döner. Sonunda, Rainsford savaşı kazanır ve Zaroff av olur.

"En Tehlikeli Oyun", aynı zamanda okuyucuları doğru ve yanlış hakkında ahlaki sorular üzerinde düşünmeye teşvik eden bir gerilim ve macera hikayesidir. Hikayenin televizyon bölümleri, filmler ve romanlar dahil birçok uyarlaması yapılmıştır ve her yaştan öğrenciyi ve yetişkini korkutmaya ve eğlendirmeye devam eden bir hikayedir.


“En Tehlikeli Oyun”daki Temalar

Bir hikayenin teması, hikayedeki olaylar boyunca örülen önemli bir fikirdir. Hikayede pek çok tema var ve tartışmayı ve kesinlikle farklı görüşleri teşvik edecek şekilde yazılmış. Bunu akılda tutarak, yazarın geçmeye çalıştığı çeşitli temaları anlamak ve tartışmak önemlidir. Hikayedeki en belirgin temalar olduğunu düşündüğümüz bazı konular için düşündürücü sorular sağladık.


  1. İnsanlar ve Hayvanlar Arasındaki Fark: Hayvanlar ve insanlar nasıl farklıdır? Nasıl benzerler? Zaroff'un hikayede yaptığı gibi, bir hayvanı "avlamak", bir insanı "avlamaktan" daha mı etik?

  2. İçgüdü ve Sebep: İçgüdü, bir şeye üzerinde düşünmek zorunda kalmadan verilen doğal bir tepki olarak tanımlanır. Akıl yürütme, bir şey hakkında mantıklı, metodik bir şekilde düşünmek olarak tanımlanır. Rainsford, Zaroff'un tehlikeli oyununda hayatta kalmaya çalışırken, bunların ikisi de hikayede nasıl yer alıyor?

  3. Medeniyetin Anlamı: “Uygar bir insan”ın size nasıl göründüğünü bir düşünün. General Zaroff, sofistike bir kişi olarak bilinir. Zenginliği ve sınıfı, yakışıklılığı ve zarafeti var. Rainsford ise çok farklı bir medeniyetten gelen sürgün bir Kazaktır. Özellikleri ne tür erkekler oldukları hakkında ne söylüyor? Kim medeni, kim değil?

Bir ek etkinlik olarak, öğrencilerin hikayede bir tema seçmelerini ve bu temanın metinde yaygın olduğu yerlere dair örnekler bulmalarını sağlayın. Öğrenciler, çeşitli temaları karşılaştıran bir storyboard oluşturabilir veya bir temaya odaklanabilir ve metinde göründüğü yeri haritalandırabilir.

yazar hakkında

Richard Connell, 1893 doğumlu ve 1949'da ölen Amerikalı bir gazeteci ve yazardı. 1941'de "John Doe ile Tanışın" filmiyle "Orijinal Hikaye" Akademi Ödülü. Connell Harvard Üniversitesi'ne gitti ve burada kolej gazetesi The Harvard Crimson'ın editörlerinden biri oldu. Connell, Birinci Dünya Savaşı'nda görev yaparken, kendi bölümünün gazetesinin editörüydü. Connell yaşamı boyunca, aralarında "Napolyon'un Bir Arkadaşı", "Şeytanın Mutfağının Kahramanı" ve "Büyük Lord Fauntleroy"un da bulunduğu 300'den fazla kısa öykü yazdı. En çok "En Tehlikeli Oyun" ile tanınır.

Çiftler veya Gruplar Halinde Kullanılacak Tartışma Soruları

Bu sorular, okuma sırasında veya romanın tamamlanmasından sonra kullanılabilir. Öğrencilerin okuduklarını tartışmalarını sağlamak en iyisi olsa da, bu sorular bir okuyucunun not defterinde bireysel olarak da yanıtlanabilir. Öğrencilerin aynı romanı okumalarına rağmen farklı görüşleri duymak her zaman büyük bir zevktir!

  1. Hikaye, Rainsford ve arkadaşı Whitney arasındaki bazı diyaloglarla başlar. İki adam, avcılar ve avlar hakkındaki görüşlerini ve avlananların gerçekten korku hissedip hissetmediklerini tartışıyor. Bu hikayeyi okuduktan sonra, bunun neden bu kadar önemli bir konuşma olduğunu ve hikayenin kendisinin bir parçası olduğunu düşünüyorsunuz?

  2. Hikayenin kahramanı Rainsford, iç ve dış çatışmalarla karşı karşıyadır. Karşılaştığı çatışmalar nelerdir? Sizce hangisi onun en büyük çelişkisi?

  3. Hikayedeki düşman olan Zaroff da iç ve dış çatışmalarla karşı karşıyadır. Karşılaştığı çatışmalar nelerdir?

  4. "Oyun" kelimesinin çoklu anlamları nelerdir? Hikayenin başlığını düşünün, "En Tehlikeli Oyun". Yazarın başlık için ve hikaye boyunca hangi anlamı amaçladığını düşünüyorsunuz? Nedenini açıkla.

  5. içgüdü nedir? General Zaroff, "içgüdü, akla rakip olamaz" derken ne demek istiyor? Buna katılıyor musun? Aklın kullanıldığı ve içgüdünün hayatta kalmak için kullanıldığı hikayeden bazı örnekler bulmaya çalışın.

  6. Rainsford bir kurtulan. Zaroff'un yarattığı bu oyunda nasıl hayatta kalıyor ve "kazanıyor"? Stratejilerini grubunuzla tartışın. Farklı olarak ne yapmak isterdin? Aynısı?

  7. Avcılıkla ilgili kişisel görüşleriniz nelerdir? Sence hayvanlar avlandıklarını biliyor mu? Grubunuzla tartışın.
  8. "En uygun olanın hayatta kalması" ne anlama geliyor? Bunun hikayeyle nasıl bir ilişkisi var?

  9. "İroni" kelimesini tanımlayın. Bu hikayenin ironik yanı ve nasıl bittiği? Muhakemenizi desteklemek için hikayeden belirli örnekler kullandığınızdan emin olun.

  10. Hikaye farklı bitseydi sizce ne olurdu? Ya Zaroff "maçı kazansaydı"?

  11. Bu hikaye ilk olarak 1924'te yayınlandığından beri dünyada çok şey oldu. Benzer bir hikayesi olan başka bir kitap veya film düşünebilir misiniz? Bu hikayenin günümüzün güncel olaylarıyla nasıl bir ilişkisi var?

Okuma Sonrası Aktiviteler İçin Fikirler

Storyboard That, öğrencilerin bir romanı bitirdikten sonra doruğa ulaşan bir etkinlik olarak eğlenceli ve ilgi çekici projeler yaratmaları için mükemmel bir araçtır. Önceden hazırlanmış etkinliklerimize ek olarak, burada öğretmenlerin bireysel öğrenciler, çiftler veya küçük gruplar halinde bir final projesi için yaratıcılığı harekete geçirmek için özelleştirebilecekleri ve öğrencilere atayabilecekleri bazı fikirler verilmiştir. Bu fikirlerin birçoğu, yazdırılabilen veya öğretmen panonuza kopyalanabilen ve dijital olarak atanabilen Storyboard That şablonunu içerir. Tüm final projeleri basılabilir, slayt gösterisi olarak sunulabilir veya ekstra bir meydan okuma için hareketli bir gif olarak sunulabilir!


  1. Gruplar için: Hikayeden bir sahne seçin ve sınıfa yeniden canlandırmak için kısa bir oyun yazın. Sahnelerinizi planlamak için geleneksel storyboard düzenini kullanın. Storyboard'larınıza metin ekleyebilir veya oyununuzun her bir sahnesini görselleştirmek için hücreleri kullanabilirsiniz.
  2. Zaman çizelgesi düzenini kullanarak hikayeyi kronolojik sırayla yeniden anlatın. Zaman çizelgesi düzenimiz size yıl, ay, gün ve hatta saati dahil etme seçenekleri sunar! Bunları tamamen çıkarmayı da seçebilirsiniz.
  3. Öyküden bir ayar seçin ve küçük poster veya çalışma sayfası düzenini kullanarak ortamın bir haritasını oluşturun. Bir anahtar eklemek veya haritanın farklı bölümlerini etiketlemek için serbest form veya diğer metin kutularını kullanın.
  4. Storyboard That board game templates birini kullanarak, sınıf arkadaşlarınızın oynaması için kitaba dayalı bir oyun oluşturun!
  5. Gruplar için: Kitabın bölümlerini grup üyeleriniz arasında bölün. Grubun her üyesi kendilerine atanan bölüm için bir storyboard oluşturur. Bu, ortak bir proje olarak veya daha uzun romanlar için ayrı ayrı yapılabilir.
  6. Çalışma sayfası düzenini ve Storyboard That çalışma sayfası varlıklarını kullanma, sınıftaki diğer öğrenciler için bir test veya kısa sınav oluşturun. Çoktan seçmeli, kısa cevaplı ve hatta eşleştirme gibi her türlü soruyu oluşturabilirsiniz! Bitirdiğinizde mutlaka cevap anahtarı yapınız.
  7. Storyboard That biography poster templates, birini kullanarak, seçtiğiniz karakter hakkında bir poster oluşturun. Doğum yeri ve tarihi, aile hayatı, başarılar vb. gibi önemli biyografik özellikleri eklediğinizden emin olun.
  8. Romandan bir bölüm seçin ve o bölümü başka bir karakterin bakış açısından gösteren bir storyboard oluşturun. Ekstra bir meydan okuma için orijinal bakış açısını başka bir karakterin bakış açısıyla karşılaştırmak için T-grafik düzenini kullanın!
  9. Storyboard That book jacket templates. Kapağı oluşturmak için Storyboard That sanatını kullanın ve tıpkı gerçek kitaplarda olduğu gibi arka tarafa hikayenin bir özetini yazın!
  10. Storyboard That social media templates birini başlangıç noktası olarak kullanarak, romandaki bir veya daha fazla karakter için bir sosyal medya sayfası oluşturun. Bu sayfayı oluştururken karakterin nasıl düşündüğünü mutlaka düşünün.
  11. Romandaki karakterlerden biri tarafından yapılmış bir karalama defteri sayfası oluşturun. Storyboard That olduğu gibi kullanabileceğiniz veya karakterinizin kişiliğine uyacak şekilde değiştirebileceğiniz çok sayıda hazır şablona sahip! scrapbook templates today!


Hatta daha fazla! “En Tehlikeli Oyun” Etkinlikleri!

  1. Kısa öyküden en sevdiğiniz alıntıyı veya sahneyi storyboard'a koyun ve neden sizde yankı uyandırdığını açıklayın.

  2. "En Tehlikeli Oyun" un yazarı Richard Connell , zamanının en popüler kısa öykü yazarlarından biri olarak kabul edilen ünlü bir Amerikalı yazar ve gazeteciydi. Bir "yazar araştırması" yapın ve hayatını ve yazdığı diğer kitapları araştırın. Bulgularınızı görüntülemek için resimler ve metin içeren bir çalışma sayfası veya poster boyutunda bir storyboard oluşturun. Bu harika bir ön okuma etkinliği!

  3. "En Tehlikeli Oyun"dan Zaroff, bir düşmandır. Diğer hikayelerden beğendiğiniz düşmanları bulun ve bunları karşılaştırın ve karşılaştırın.

  4. "En Tehlikeli Oyun"da bulunan çeşitli sembolleri ve motifleri analiz edin ve bunları resimler ve açıklamalarla birlikte bir storyboard'da gösterin.

  5. Bu hikaye birçok yönden değiştirildi ve yeniden anlatıldı. Öğrencilere hikayenin film versiyonunun reklamını yapan bir poster hazırlamalarını sağlayın. Öğrenciler kısa bir özet, alıntılar, incelemeler vb. eklemek isteyebilirler. Bunu sinemalarda gördüğümüz posterler gibi yapın!
  6. Sınıf hikayeyi okuduktan sonra film versiyonunu izleyin. Öğrencilere izlerken not almalarını sağlayın, büyük farklılıkları ve benzerlikleri fark edeceklerinden emin olun.




Amazon'daki En Tehlikeli Oyunu Satın Alın



Neden Storyboard That Kullanmalısınız?

Storyboard That, kullanımı çok kolay ve çok yönlü olduğu için yeni ders planları ve etkinlikler için mükemmel bir araçtır. Storyboard That ile, ana karakterin bakış açısından veya başka bir karakterin bakış açısından hikaye gibi çok çeşitli storyboard'lar oluşturabilirsiniz.

Kitabın bir özetini, bir film afişini oluşturmak veya temaları ve olayları analiz etmek için Storyboard That da kullanabilirsiniz. Ayrıca, yazdırılabilir çalışma sayfalarımız eğlenceyi çevrimdışına almayı kolaylaştırır.


Storyboarding Neden En İyi Öğretim Yöntemidir?

Storyboarding, eğitimciler için inanılmaz derecede güçlü bir araçtır çünkü öğrencilerin bilgiyi derin ve anlamlı bir şekilde işlemesine ve anlamasına yardımcı olur. Öğrenciler storyboard olduğunda, öğrenme sürecine aktif olarak katılırlar ve metin ile kendi yaşamları arasında bağlantı kurabilirler.

Storyboard'lar ayrıca öğrencileri bilgiyi sentezlemeye ve okudukları hakkında eleştirel düşünmeye teşvik ederek daha üst düzey düşünmeyi teşvik eder. Son olarak, storyboard'lar öğrenci öğreniminin görsel bir temsilini sağladıkları için öğrenci anlayışını değerlendirmenin harika bir yoludur.


"En Tehlikeli Oyun" Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

“En Tehlikeli Oyun”dan Zaroff kimdir?

General Zaroff, göründüğü gibi olmayan zengin ve yetkili bir adamdır. Kusursuz tavırları olan iyi konuşan bir adam, Zaroff'un iyi adamlardan biri olduğunu düşünürdü. Ancak Zaroff, başkalarının acı çekmesini izlemekten zevk alan çılgın bir manyaktır.

General Zaroff, Rainsford'la ne yapmak istiyor?

General Zaroff, ıssız adada büyük bir av avcısı olan Rainsford ile küçük bir oyun oynamak istiyor. Zaroff, Rainsford'a, Zaroff tarafından üç gün boyunca "avlanmaktan" kurtulabilirse, adayı terk etmesine izin verileceğini söyler. Zaroff, Rainsford için gerçekten bir ölüm kalım durumu olsa da, bunu eğlenceli bir oyun olarak görüyor.

“En Tehlikeli Oyun” kısa öyküsünün ana karakterleri kimlerdir?

Bu hikayede iki ana karakter var. Sanger Rainsford, büyük bir av avcısı ve hikayenin başkahramanı. General Zaroff ise avcı olduğunu iddia ediyor ama aslında sadece kovalamacanın heyecanıyla ilgileniyor; o düşmandır.

İngiliz Dili Sanatları Kategorimizde buna benzer daha fazla ders planı ve aktivite bulun!
Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/en-tehlikeli-oyun
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.