Öğrenciler, hayatlarının farklı aşamalarındaki başarılarının bir çizelgesini yaparak geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanları uygulayabilirler ! Bu basit çizelge, öğrencilerin İngilizce dilbilgisi becerilerini geliştirmelerine ve aynı zamanda kendileri, geleceğe yönelik umutları ve hayalleri hakkında paylaşmalarına olanak tanır. Bu aktivite üç hücre olduğundan, Storyboard Creator'a veya farklı zamanların kullanımına mükemmel bir giriş niteliğindedir. Öğrenciler, kendilerini gençken, şimdi olduğu gibi ve gelecekte yetişkin olarak temsil edecek karakterler ve sahneler bulmaya bayılacaklar!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Sizi geçmişte, şimdide ve gelecekte gösteren bir storyboard oluşturun. Geçmiş, şimdiki zaman ve gelecek için doğru fiil zamanlarını kullanarak her birinde ne yaptığınızı açıklayın.
Öğrenci Talimatları:
Derse geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanları tanıtarak veya gözden geçirerek başlayın. Her bir zamanı açıklamak için basit cümleler kullanın ve her biriyle ilişkili zaman yönünü vurgulayın. Daha sonra zaman çizelgesi grafiği kavramını tanıtın ve bunun yaşamın farklı aşamalarını nasıl temsil edebileceğini açıklayın.
Öğrencilerin hayatlarındaki önemli olaylarla ilgili beyin fırtınası yapmalarını sağlayın. Onları geçmişteki başarılarını (örneğin bisiklete binmeyi öğrenmek), mevcut aktivitelerini (örneğin İngilizce öğrenmek) ve gelecekteki hedeflerini veya isteklerini (örneğin üniversiteye gitmek) düşünmeye teşvik edin. Bu adım, öğrencilerin zaman çizelgesi grafikleri için içerik toplamasına yardımcı olur.
Öğrencilere zaman çizelgesi çizelgelerini oluşturmaları için materyaller sağlayın. Öğrenciler geçmiş, şimdiki ve gelecekteki olaylarını zaman çizelgesi boyunca planlamalıdır. Onları her olay için uygun zaman kiplerinde cümleler kullanmaya teşvik edin. Bu aktivite, öğrencilerin zamanlara ilişkin anlayışlarını kişisel ve yaratıcı bir şekilde uygulamalarına olanak tanır.
Öğrencilerin zaman çizelgesi grafiklerini sınıfa veya küçük gruplar halinde sunmalarına izin verin. Her olay hakkında konuşurken doğru zamanları kullanarak zaman çizelgelerini açıklamaları için onları teşvik edin. Bu sunum onların zamanları anlamalarını güçlendirmekle kalmıyor, aynı zamanda konuşma ve dinleme becerilerini de geliştiriyor.
Farklı durumlarda doğru zamanı seçmek öncelikle tanımladığınız eylemin veya olayın zaman çerçevesine bağlıdır. Geçmiş olaylar için geçmiş zamanı kullanın; şimdiki zamanda gerçekleşen eylemler için şimdiki zamanı kullanın; ve gelecekteki olaylar için gelecek zamanı kullanın. Bağlam genellikle zamanı belirler: Geçmişte belirli bir zamanda meydana gelen tamamlanmış eylemler veya olaylar için geçmiş zamanı kullanın; mevcut eylemler, alışılmış rutinler veya genel gerçekler için şimdiki zamanı ve geçmişteki belirli bir zamanda meydana gelen eylemler veya olaylar için gelecek zamanı kullanın. gerçekleşmesi planlanan veya beklenen olay. Eylemlerin tamamlanmasına veya süresine ilişkin anlam katmanları ekleyen mükemmel ve sürekli yönlerle karmaşıklık artar. Örneğin, geçmişte başlayan ve şu ana kadar devam eden eylemler için şimdiki zamanı, gelecekte belirli bir zamanda devam edecek eylemler için ise gelecek sürekliyi kullanın.
Düzensiz fiiller, özellikle geçmiş ve geçmiş katılımcı formlarında standart çekim kalıplarını takip etmedikleri için zaman kullanımını önemli ölçüde etkiler. Örneğin 'git'in geçmiş zamanı 'gitti' değil 'gitti'dir. Bu düzensizlik ezberlemeyi ve pratik yapmayı gerektirir çünkü yanlış formun kullanılması yanlış anlaşılmalara yol açabilir. Mükemmel zamanlar söz konusu olduğunda, bu zamanları oluşturmak için yardımcı fiillerle birlikte kullanıldığından geçmiş katılımcı biçimini bilmek çok önemlidir (örneğin, "gördüm" değil, "gördüm"). Düzensiz fiiller, İngilizce öğrenenler için yaygın bir hata kaynağıdır ve ekstra dikkat ve pratik gerektirir.
Zaman ifadeleri uygun zamanın belirlenmesine yardımcı olan temel göstergelerdir. 'Dün', 'geçen hafta' veya '2010'da' gibi ifadeler genellikle geçmiş zamanı işaret ederken 'şimdi', 'şu anda' veya 'şu anda' şimdiki zamanı belirtir. Gelecek için 'yarın', 'gelecek yıl', 'gelecekte' gibi ifadeler kullanılıyor. Zaman ifadeleri özellikle karmaşık zamanlarda yararlı olabilir; örneğin, 'için' ve 'since' genellikle geçmişten günümüze kadar olan süreyi belirtmek için şimdiki mükemmelle birlikte kullanılır. Bu ifadelerin farklı zamanlarla nasıl hizalandığını anlamak, İngilizce'de doğru ve net iletişim için çok önemlidir.