Parodiler, hicivler ve günümüz uyarlamaları edebi unsurlar açısından zengindir. Öğrencilere edebiyatı öğretmek için değerli varlıklardır. Yaratıcı yazma yoluyla, öğrenciler edebi öğeleri bağlam içinde kullanmayı öğrenirler ve onları hafızaya alırlar.
İskandinav mitolojisi ile ilgili bir ünite sırasında, öğrencilerin kendi İskandinav tanrı veya tanrıçalarını yaratmalarını sağlayabilirsiniz. Kendilerini, tanıdıkları birini, hatta bir ünlüyü bir tanrı ya da tanrıçaya dönüştürebilirler. Öğrenciler, yeni tanrı veya tanrıçalarını tasvir eden storyboard'lar oluşturacaklar . Dahil edilmesi gereken bazı şeyler etki alanı, güç, sembol ve zayıflıktır.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Onlar hakkında bir hikaye de dahil olmak üzere kendi İskandinav tanrınızı veya tanrıçanızı yaratın.
Öğrenci Talimatları
Olumlu ve yapıcı eş değerlendirmeyi teşvik ederek öğrencilerin modern Norveç tanrı projelerini geliştirmelerine yardımcı olun. Düşünceli geri bildirim derin anlayışı teşvik eder ve yaratıcı çalışmaları geliştirir.
Geri bildirim için kriterleri belirleyin, örneğin yaratıcılık, Norveç mitolojisi unsurlarının kullanımı ve hikâye anlatımının açıklığı. Bu, öğrencilerin birbirlerinin çalışmalarını incelemek için odaklanmış bir yapı sağlar.
Göstermeye nasıl olumlu yorumlar ve nazik öneriler verileceğini anlatın. Öğrenci çalışmalarıyla (izinle) veya öğretmen tarafından hazırlanan örneklerle yardımcı geri bildirim nasıl olacağını gösterin.
Öğrencileri eşleştirin veya gruplandırın ve hikâye panolarını değiş tokuş etmeleri için zaman tanıyın. "Bu tanrının hikâyesinin en yaratıcı kısmı nedir?" gibi kılavuz sorular kullanarak konuşmayı yönlendirin.
Öğrencileri geri bildirimleri üzerine düşünmeye ve Norveç tanrı projelerinde revizyon yapmaya teşvik edin. Bu adım, eş işbirliği ve gelişimin değerini görmelerine yardımcı olur.
Modern bir Norveç tanrı veya tanrıçası oluşturmak için, bir karakter seçin (kendi kendiniz, tanıdığınız biri veya bir ünlü), onlara bir alan (kendilerinin yönettiği şey), güçler, semboller ve zayıflıklar atayın. Kökenleri veya maceraları hakkında bir hikaye yazın ve onları bir hikaye panosu kullanarak çizin.
Tanrınızın veya tanrıçanızın adını, alanını, sembollerini, güçlerini ve zayıflıklarını dahil edin. Ayrıca, onların geçmişini veya önemli bir macerasını vurgulayan bir hikaye oluşturun.
Modern uyarlamalar öğrencilerin antik mitlerle bağ kurmasını sağlar, yaratıcılığı teşvik eder ve karakter, sembolizm ve tema gibi edebi unsurlaryi anlamayı kolaylaştırır; böylece projeler daha etkileşimli ve relatable hale gelir.
Bir hikaye panosu, öğrencilerin tanrı veya tanrıçanın hikayesinden sahneleri çizdiği görsel bir araçtır ve anahtar özellikleri, sembolleri ve önemli anları gösterir. Bu, fikirleri organize etmeye ve karakteri hayata geçirmeye yardımcı olur.
Öğrencileri, benzersiz özellikleri veya modern sorunları düşünmeye teşvik edin ve bunları mitolojik güçler veya zayıflıklarla ilişkilendirin. Örneğin, sosyal medya tanrısı, insanları anında bağlama gücüne sahip olabilir ama yanlış bilgiyle zayıflatılabilir.