Romanda çeşitli temalar var. Öğrenciler keşfetmek için bir tema seçebilir ve metinden belirli detaylar veya olaylar ile seçimlerini desteklemelidir. Öne çıkan bir tema kötülüğe karşı iyidir . Prenses Saralinda ve Zorna Zorn'u iyi görünüyorlar, Dük ise kötülük olarak görülüyor.
İyi vs kötü temanın bir örneği:
"Prenses Saralinda uzun boyluydu, siyah saçlarında freesias vardı ve gökkuşağına parlak bir şekilde benziyordu. Ağzını gülden ya da beyaz leylaktan kaşlarını söylemek kolay değildi."
"O benim yeğenim değil," topal adam diz çöktü. "Onu bir kraldan çaldı." Alt dişlerini gösterdi. "Hepimizin kusurları var," dedi ve "benimki kötüydü."
Keşfedilebilecek diğer temalar şunlardır: cesaret, cesaret ve sevgi .
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Onüç Saatlerden önemli temaları gösteren bir storyboard oluşturun.
Öğrencilere iyi ve kötü hikayeden kendi deneyimleriyle veya güncel olaylarla ilişkilendirmeleri için teşvik edin. Bu, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir ve edebiyatın günlük hayatla ilgisini görmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere, başkalarının iyi veya adaletsiz davranışlar sergilediği anları paylaştırsın veya öğrensin. Bağlantı kurarak, bu örnekleri kitaptaki karakterlerle ilişkilendirin, böylece daha derin bir anlayış sağlarlar.
Motivasyon ve sonuçlar hakkında kısa bir sohbet yönetin. Öğrencilere farklı bakış açılarını keşfetmeleri için açık uçlu sorular sorun.
Öğrencilere kişisel bir deneyimlerini 5 dakika içinde yazmaları için zaman tanıyın. Bu etkinlik kendi kendini yansıtma sağlar ve hikaye temalarıyla bağlantı kurar.
Öğrencilere, hızlı yazılarını bir ortak veya grupla tartışma fırsatı verin, böylece empati ve iyi-kötü seçimlerinin herkes üzerindeki etkisini anlama sağlarlar.
'On Üç Saat'ın ana teması, karakterler arasındaki mürütebalarla gösterilen iyi ve kötü arası dövünün ana temasıdır; bu karakterler arasında Prenses Saralinda ve Zorn of Zorna (iyi) ile Duka (kötü) gibi kötü karakterler de bulunur. Hikaye, cesaret, kahramanlık ve sevgi gibi temalara da örnekler verir.
Öğrenciler, hikayede tekrarlanan fikir veya mesajları arayarak ve bunları belirli alıntı veya olayları destekleyerek 'On Üyüz Saat'ta temaları belirleyebilir. Bir hikaye panosu kullanmak, bu örnekleri görsel olarak düzenlemeye yardımçı olur.
Örnekler, iyi ve kötü arasında, Prenses Saralinda'nin özellikle nazik ve sakin olması ile Duka'nın kötü davranışı, bu farkı ortaya koyar. Saralinda, güzelliği ve sükünetüi ile tanımlı iken, Duka 'kötü olunmüs' diyerek kendi kötü yanını kabul eder ve bu karşıtı gösterir.
Öğrencilere, bir hikaye panosu oluşturmak, alıntıları bulup çizmek ve temaları gruplar halinde tartışmak gibi etkinlikler, hikayenin ana temalarını, motiflerini ve sembollerini anlamalarına ve öğrenmelerine yardım eder.
Öğrenciler, özellikle karakterlerin davranışları ve hikaye olaylarını analiz ederek, cesaret, kahramanlık ve sevgi gibi temaları da tanıyabilirler. Bu temalar, iyi ve kötü dışında, hikayenin genel mesajına katkı sağlar.