On Üç Sebep Neden bir dizi faydalı edebi araç öğretmek için fırsatlar sağlar. Öğrencilerin, bu cihazlarla ilgili anlayışlarını ilgi çekici bir şekilde gösterdiklerini göstermek için hikaye tahtalarını kullanmalarını sağlayın. Öğrencilere, bilinç akışı, folyo, trajik kusur, haber verme, ironi, figüratif dil veya deus ex machina gibi kavramları gösteren romandan sahneleri açıklamalarını sağlayın. Öğrenciler daha sonra sahnenin bu edebi aracı nasıl kullandığını açıkça açıklamalıdır.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Hikayede bulunan farklı edebi cihazları gösteren bir storyboard oluşturun.
Öğrencileri edebi cihaz örneklerini paylaşmaya ve seçimlerini açıklamaya teşvik edin. Bu, eleştirel düşünmeyi teşvik eder ve öğrencilerin birbirlerinin bakış açılarıyla öğrenmesine olanak tanır.
Beklentileri belirleyin ve öğrencilerin tartışmalar sırasında nasıl etkileşime girmesi gerektiğini açıklayın. Onlara dikkatli dinlemelerini, sıralarını beklemelerini ve sınıf arkadaşlarının fikirlerine düşünceli yanıtlar vermelerini hatırlatın.
Açık uçlu sorular sorun; örneğin, “Bu cihaz hikayenin modunu nasıl etkiliyor?” veya “Yazar burada ironi kullanmış olabilir mi?” Bu, öğrencilerin yüzeysel gözlemlerinin ötesine düşünmelerine yardımcı olur.
Öğrencileri romanlar, filmler, TV dizileri veya bildikleri kitaplarla cihazları ilişkilendirmeye davet edin. Bu, soyut kavramları daha kolay anlaşılır ve akılda kalıcı hale getirir.
İpuçlarını ve katılımcıların benzersiz gözlemlerini oturum sonunda vurgulayın. Bu, öğrenmeyi pekiştirir ve katılımı kutlar.
Thirteen Reasons Why eserinde bilinç akış, karşıtlık, trajik kusur, öngörü, ironiyi, figüratif dil ve tanrıtanımazlık gibi edebi cihazlar kullanılır. Her cihaz, hikayenin temalarını ve karakterlerini derinleştirir.
Öğrencilerin, romandan sahneleri edebi cihazlar kullanarak tasvir eden hikâye panoları oluşturmalarını sağlayın. Her cihazı tanımlamalarını, betimlemelerini ve açıklamalarını yapmalarını isteyin; karakterler, diyaloglar ve görsel unsurlar kullanarak netlik ve ilgi sağlayın.
Öngörü örneği olarak, Thirteen Reasons Why'de Hannah’ın kasetleri aracılığıyla gelecek olaylara dair ince ipuçları vermesi gösterilebilir. Bu, okuyuculara büyük olaylardan önce erken ipuçları sağlar.
Thirteen Reasons Why kullanmak, gençlerin temalarla bağ kurmasını sağladığı ve çeşitli cihazların açık, anlaşılır örnekler sunduğu için etkilidir. Bu da 6-12. sınıf öğrencilerine daha derin edebi analiz yapma olanağı tanır.
İlgi çekici aktiviteler arasında sahne taslağı oluşturma, bu sahnelerdeki edebi cihazların etkisini tartışmak ve öğrencilerin farklı cihazlar kullanarak sahneleri yeniden yazarak anlamın nasıl değiştiğini görmek yer alır.