Karbon döngüsündeki süreçleri öğrenirken, öğrenciler için bir diyagram oluşturmak son derece yardımcı olabilir! Bu aktivitede öğrenciler bir karbon döngüsü diyagramı oluşturacak ve karbonun döngü içindeki hareketini göstereceklerdir. Öğrenciler ayrıca her bir süreci şemalarıyla açıklamalıdır. Bitmiş posterler basılabilir veya sunum olarak kullanılabilir!
Bu aktiviteyi, öğrencilere diyagramlarına dahil edecekleri bir işlem listesi vererek veya onlara halihazırda yer alan bir sahne göstererek etiketleri doldurmalarını sağlayabilirsiniz. Öğrencilerin, organik kalıntıların ayrışmadığı ve fosil yakıtlar oluştuğunda ne olduğunu incelemelerini sağlayarak bu etkinliği arttırın.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Storyboard That kendi modelinizi oluşturmak için Karbon Döngüsü bilginizi kullanacaksınız.
Model üzerinde çalışmaya başlamadan önce, karbon döngüsünde yer alan her süreci ayrıntılı olarak teorik olarak açıklayın. Öğrencilere olayların sırasını ve bunların önemini açıklayın, böylece öğrencilerin bu süreci bir modelde nasıl temsil edecekleri konusunda fikir sahibi olmaları sağlanır. Öğretmenler ayrıca öğrencilere rehberlik sağlamak için çevrimiçi olarak mevcut olan bazı model örneklerini de gösterebilirler.
Sınıfı 3-4 öğrenciye ayırın ve her gruba bireysel rehberlik sağlayın ve projede nasıl ilerlemek istediklerini tartışın. Öğrencileri yaratıcı ve işbirlikçi olmaya teşvik edin, böylece bir takım ortamında çalışmayı öğrenebilirler.
Öğrencilere zihin haritası fikrini ve bu kavramı modelin taslağını çizmek ve düşüncelerini düzenlemek için nasıl kullanabileceklerini tanıtın. Zihin haritalama aynı zamanda öğrencilerin modele koymak istedikleri bilgiyi yapılandırmalarına da yardımcı olabilir.
Öğrencilere modeli yapmak için ihtiyaç duyacakları malzemeler hakkında temel bir fikir verin. Bu, inşaat kağıdı, kil veya modelleme macunu, işaretleyiciler, etiketler, makas, yapıştırıcı ve diğer ilgili yaratıcı ekipman gibi malzemelerden oluşabilir. Öğrencileri hayal güçlerini genişletmeye ve olağanüstü bir şey yaratmak için basit malzemeleri yaratıcı bir şekilde kullanmaya teşvik edin.
Gruplara tasarımlarına göre modellerini oluşturmaya başlamalarını söyleyin. Bitkiler, hayvanlar, atmosfer, okyanuslar, toprak ve diğer gerekli unsurlar, kolayca elde edilebilen kaynaklar kullanılarak inşa edilebilir. Kolaylık sağlamak için, öğrenciler önce kağıda bir model çizebilirler.
Öğrencilerin sıkı çalışmalarını göstermek ve görsel bir öğretim aracı olarak hareket etmek için modelleri sınıfta veya mümkünse kamusal alanda sergileyin. Öğretmenler, projeleri değerlendirmeleri için diğer derslerin öğretmenleri gibi bazı dış kitleleri davet edebilir ve ilk üç modele bir tür ödül verebilir.
Karbonun, atmosfer, canlılar, toprak ve denizler gibi Dünya ekosisteminin farklı unsurları aracılığıyla taşınmasının bir örneği, bir karbon döngüsü diyagramı aracılığıyla görülebilir. Öğrenciler bu diyagramları oluşturabilir ve diyagramı daha ilgi çekici ve ilgi çekici hale getirmek için kendi yaratıcı ve hikaye anlatma unsurlarını ekleyebilirler.
Fotosentez yoluyla bitkilerin karbon döngüsü üzerinde önemli bir etkisi vardır. Atmosferden karbondioksit alıp organik moleküllere dönüştürüyorlar ve bu süreçte yan ürün olarak oksijen üretiyorlar. Bu oksijen, insanların hayatta kalması ve diğer birçok çevresel süreç için çok önemlidir.