Le Petit Prince'in merkezi unsurlarından biri zengin tematik bilgeliktir. Öğrenciler, birçoğunun prens, tilki ve anlatıcı tarafından açıkça belirtildiği için, bu temaların birçoğunu kolayca belirleyebilirler. Bu aktivitede öğrenciler , hikayedeki temaları keşfedecek ve her birini açıklamak için bir storyboard oluşturacaktır. Öğrenciler anlayışlarını sınıfla paylaşmaya teşvik edilmelidir.
Öğrencilerin, metinsel alıntılarda açıkça belirtilen temaları bulmalarını veya yorumladıkları herhangi bir temayı ifade etmelerine izin vererek bu etkinliği değiştirin. Öğrencilere daha kişisel ifadeler için fırsat vermek için, öğrencilerden her temanın kendi yaşamlarına uygulanma şeklini gösteren bir hücre eklemelerini isteyin.
Ce qui faur leur est est est görünmez. La beauté se troúve à l'intérieur.
La sable rayonne parce la pue so la la surface. La de de beauté görünmez neden olur.
Les Yeux, aveugles antugles. Evet, ben bir sevgilim avec le coeur.
Daha fazla bilgi edinmek için mükerrer güller parantez lanse mükellef ya da pırıl pırıl pırıltılar ya da pes etmemek, pes etmek ister misiniz?
Her ne pahasına olursa olsun, que l'ononu kendi tercihine göre seçer.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement quelqu'un connaître kıvrımlarını dökün. “Apprivoiser”, “Devenir ami” dans ce livre un cre un qui veut creest.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Le Petit Prince'deki üç ana temayı anladığınızı gösterin .
Önemli alıntıları hikayeden seçin ve ana temaları vurgulayın ve bunları öğrencilere gösterin. Bu, öğrencilerin metin kanıtlarını soyut fikirlerle bağdaştırmasına yardımcı olur.
Öğrencilere her temayı kendi dilinizle yeniden ifade etmelerini söyleyin. Bu, anlama ve kişisel bağlantıyı sağlar.
Öğrencilere her temanın kendi yaşamlarıyla nasıl ilişkili olduğunu düşünmeleri için yönlendirin. Kişisel hikayeleri paylaşmak katılımı ve empatiyi derinleştirir.
Öğrencileri küçük gruplara ayırın ve her temayı anlatan gerçek dünya durumlarını beyin fırtınası yaparak düşünmelerini sağlayın. Bu, işbirlikçi düşünmeyi ve metnin ötesinde uygulamayı teşvik eder.
Bir ilan panosu veya dijital kolaj oluşturun ve öğrenci yorumları ve çizimleri ile sergileyin. Bu, çeşitli bakış açılarını kutlar ve tema kavramını pekiştirir.
Le Petit Prince şu temaları araştırır: kalple görmenin önemi, dostluğun değeri, sevgi ve kayıp doğası ve gerçekten önemli olanın gözle görünmez olduğu fikri.
Öğrenciler, hikayedeki ana alıntılar ve tekrar eden fikirleri arayarak temaları tanıyabilirler. Bunu görselleştirmek için, her temayı yansıtan sahneleri, sembolleri veya anları tasvir eden hikaye panoları oluşturabilir ve bunların kendi yaşamlarıyla nasıl bağlantılı olduğunu açıklayabilirler.
Bu ifade, gerçek anlayış ve takdirin, sadece dış görünüş veya mantık yerine duygusal bağ ve empatiyle geldiği anlamına gelir.
Dostluk, bağ kurmanın zaman, çaba ve özen gerektirdiğini gösterdiği için anahtardır. Prens ile tilki arasındaki ilişkide, öğrenciler, ehlileştirme ve ehlileştirmenin anlamlı ilişkileri nasıl getirdiğini öğrenirler.
Kişisel hikaye panoları, grup tartışmaları ve metin alıntılarını kullanmak gibi aktiviteler, öğrencilerin kitabın temalarının—sevgi, dostluk ve iç güzellik gibi—günlük deneyimleriyle nasıl ilişkili olduğunu yansıtmalarına olanak tanır.