Edebiyatta "herkes", seyirci ya da okuyucunun kolayca tanımladığı sıradan bir birey anlamına gelir; ancak olağanüstü bir yetenek ya da nitelik taşımaz. Bir everyman kahramanı olağanüstü koşullara yerleştirilmiş ve kahramanca niteliklere sahip biri. Klasik kahramanın yeteneğinden yoksun olmakla birlikte, sıkıntı karşısında ahlaki yargı ve bencillik sergiliyorlar. Herman kahramanını tanımlama dersimize bakın!
Bu dersi sınıfınızda kullanarak bir everyman kahramanının beş ortak özelliğini ortaya çıkarın. Ardından, Bertram Cates'in Rüzgarı Kalıp oyunda her bir kahramanın ortak özelliklerini nasıl karşıladığını vurgulamak için aşağıdaki 5 hücreli örümcek haritasını kullanın .
Oyunun başında Rachel, zihnini değiştirmesi için Bert ile itiraf ediyor ve yaptığı şeyin yanlış olduğunu itiraf ediyor. Bert, "Babanın tarafı" diye cevapladığı şeylerin sağında olamayacağını soruyor. Şehire, kasabanın dini liderine ve dinin kendisine karşı gittiğini biliyor, ancak o da biliyor Onun yanlış bir şey yapmadığına olan inancı için ayağa kalkması gerekir.
Jüri seçimi bittikten sonra, Bert duruşmaya devam etmekle ilgili ikinci düşüncelerine sahip. Herkesin ona katilmiş gibi baktığını düşünüyor. Drummond, Bert'e dürüstçe suç işlediğini düşünürse toparlayıp evine geri döneceğini söyler. Bir düşünce anından sonra Bert bırakamayacağını biliyor.
Rachel Drummond'a Bert'in kötü bir adam olup olmadığı konusundaki dürüst görüşünü sorar. Drummond, Bert'in iyi bir adam olduğunu ve hatta harika bir adam olduğunu söylüyor; çünkü cesur bir adamın inandığına inandıkları için topluluğuna cesur bir adam alıyor. Akıllı bir adam ayağa kalkıyor ve "Ben Cevabı bilmiyorum! "
Rachel'ı tezgâhta tünemiş ve Brad'ün sözlerini duygusal olarak rahatsız ettiği noktasına getirmesi üzerine, Drummond'un kaydını düzeltmek için onu çapraz incelemesine izin vermek yerine, Bert onu bırakması gerektiğini söylüyor. Bunun kendisine neden olan acıyla üzülüyor.
Nihayetinde, Bert kazanılmış olup olmadığından emin değil çünkü suçlu bulundu. Drummond, bu davadaki aziminin, düşünce ve konuşma özgürlüklerini kısıtlayan bir yasaya karşı ayakta kalması gereken bir sonraki kişiye güç vereceğini söyler. Bert, her Amerikalının beklemesi gereken özgürlükler için ayağa kalkıp, hatta yanlış olma hakkından hoşlanıyor. Bu bir zafer.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bert'in nasıl bir heron kahraman olarak düşünülebileceğini gösteren bir storyboard oluşturun.
Kritik düşünmeyi teşvik edin öğrencilere gruplara ayrılarak Bert veya başka bir karakterin herkesin kahramanını en iyi temsil edip etmediği konusunda tartışma yapmalarını sağlayın. Sınıf tartışmaları, öğrencilerin oyundan kanıt kullanmasını ve topluluk önünde konuşma becerilerini geliştirmesini teşvik eder.
Öğrencilere Bert’in cesareti, merhameti ve kararlılığını gösteren belirli alıntılar ve sahneleri bulmalarını söyleyin. Metinsel kanıtları vurgulamak, öğrencilerin dikkatli okuma yapmasını sağlar ve argümanlarını güçlendirir.
Öğrencilere topluluklarında veya haberlerde günlük kahramanların modern örneklerini düşünmeleri için ilham verin. Bağlantılar kurmak, anlayışı derinleştirir ve kişisel ilgiyi artırır.
Öğrencilere günlük bir kahramanı yapan nitelikler ve bakış açılarını nasıl değiştirdikleri hakkında kısa bir yansıma yazmaları için ödev verin. Yansımalı yazma, öğrenmeyi pekiştirir ve öz-farkındalığı teşvik eder.
Bert Cates, inançlarına sahip çıkması, ahlaki cesaret göstermesi ve zor zamanlarda bile şefkatini sergilemesi nedeniyle Inherit the Wind'de günlük bir kahraman olarak kabul edilir. Onun eylemleri başkalarını haklarını ve özgürlükleri savunmaya teşvik eder.
Bert, topluluk, dini liderler ve sevdikleri tarafından baskı görse bile, ilkelerine geri adım atmamakla cesaret gösterir. Doğru olduğuna inandığı şeyi savunmak için itibarını ve özgürlüğünü riske atar.
Bert, eylemlerinin sonuçlarını kabul ederek, başkalarına saygı göstererek ve duruşu boyunca dürüst kalarak dürüst karakter sergiler. Gerçek ve bütünlüğü, kişisel konforundan daha değerli bulur.
Bert’in kararlılığı, entelektüel özgürlük için mücadelesini sürdürmesine güç verir ve diğerlerine örnek olur. Azimli olması, adaletsiz yasaları sorgulamasına ve gelecekte değişimi teşvik etmesine yardımcı olur.
Öğretmenler, önemli sahneleri analiz ederek, motivasyonlarını ve ahlaki seçimlerini tartışarak ve öğrencilerin onun günlük kahraman özelliklerini vurgulayan hikaye panoları veya karakter haritaları oluşturmalarını teşvik ederek Bert'in kahramanlığını tanımlamalarına rehberlik edebilir.