Öğrencilerin analize girmelerine yardımcı olmanın harika bir yolu, Tone, Word Choice, Görüntü, Stil ve Temayı inceleyen storyboardların oluşturulmasıdır. Bu aktiviteye “ TWIST ” kısaltmasıyla atıfta bulunulur. Bir TWIST'te öğrenciler, yazarın anlamını daha derinden incelemek için belirli bir paragrafa veya birkaç sayfaya odaklanır.
“Tell-Tale Heart” herhangi bir paragrafını kullanarak, öğrenciler hikayenin tonunu değerlendirmek için hikayede ne olacağını inceleyebilir, tasvir edebilir, açıklayabilir ve anlayabilir.
DOĞRU! - gergin - çok, çok korkunç gergindeydim ve öyleydi; ama neden kızdığımı söyleyeceksin? Hastalık duyularımı keskinleştirmişti - yok etmedi - onları kızdırmadı. Her şeyden önce akut işitme duyusu vardı. Cennetteki ve yeryüzündeki her şeyi duydum. Cehennemde birçok şey duydum. O zaman nasıl kızgınım? Kulak ver! ve ne kadar sağlıklı olduğunu gözlemleyin - size tüm hikayeyi ne kadar sakince söyleyebilirim.
Bu fikrin beynime ilk nasıl girdiğini söylemek imkansız; ama bir kez gebe kaldığında, gece gündüz beni rahatsız etti. Nesne yok oldu. Tutku yoktu. Ben yaşlı adamı sevdim. Beni asla yanıltmadı. Bana asla hakaret etmemişti. Altınları için hiçbir arzum yoktu. Sanırım onun gözüydü! evet, bu oldu! Akbaba gözü vardı - üzerinde soluk mavi bir göz, üzerinde film. Ne zaman üzerime düşerse kanım soğudu; ve böylece derece - çok kademeli olarak - yaşlı adamın hayatını almaya karar verdim ve böylece kendimi sonsuza dek gözümden kurtardım.
| T |
TONE | Yanıltıcı: Anlatıcı, tamamen rasyonel olduğunu, ancak takıntılı, manik ve cinayet davranışının başka türlü olduğunu söylüyor. |
|---|---|---|
| W |
KELİME SEÇİMİ | gergin, çılgın, hastalık, tahrip, cehennem, “kanım soğuktu”, “hayatı almak”, “kendimi ... sonsuza dek kurtar”. |
| ben |
BETİMLEME | “Bence onun gözüydü! Evet, öyleydi! Akbaba gözü vardı - üzerinde soluk mavi bir göz, üzerinde bir film var. ” |
| S |
STİL | Anlatıcı, okuyucunun delirmediğine inanmasını sağlamak için söylem kullanmaya çalışır. Aşağıdaki satırlarda: “TRUE! -gergin - çok, çok korkunç derecede gergindim, öyleydim; ama neden kızdığımı söyleyeceksin? ”; “Nesne yoktu. Tutku yoktu. Ben yaşlı adamı sevdim. Beni asla yanıltmadı. Bana asla hakaret etmemişti. Altınları için hiçbir arzum yoktu. ...”. |
| T |
TEMA | Anlatıcı, delirmediğini kararlılıkla belirtir. Ancak, rahatsız olduğu açıktır. Bu çalışmanın teması tüm anlatıcıların güvenilir olmamasıdır. Sırf gerçekliklerini sundukları için, okuyucunun onu gerçek olarak kabul etmesi gerektiği anlamına gelmez. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"Tell-Tale Heart" dan bir seçimin TWIST analizini yapın. TWIST'in Ton, Kelime Seçimi, Görüntü, Stil, Tema anlamına geldiğini unutmayın .
Öğrenciden öncelikle yazarın anlatıda kullandığı tüm görsellerin bir listesini yapmasını isteyin. Tüm bilgileri tek sayfada sunmalarına yardımcı olacak ve analizler kolaylaşacaktır. Örneğin “Mavi Akbaba Gözleri” The Tell-Tale Heart'ta kullanılan popüler bir görseldir.
Yazarın resim seçiminin ardındaki mantığı düşünün. Duyguları uyandırmayı mı, bir atmosfer yaratmayı, bağlamı vermeyi mi yoksa daha derin bir şeyi mi temsil etmeyi amaçlıyorlar? Hedefin şifresini çözmek hikayenin katmanlarını ortaya çıkarmaya yardımcı olur. Mesela “mavi akbaba gözleri” anlatıcının düşünce sürecini ve neyden korktuğunu açığa çıkarıyor.
Öğrencilerden okuyucunun resimlere verdiği duygusal tepkiyi yansıtmalarını isteyin. Belirli duyguları uyandırıyor mu veya belirli bir atmosfer sağlıyor mu? Bu hikayenin tonunu belirlemede çok önemli olabilir. Onlara hikayede başka görsellerin kullanılsaydı anlatıyı değiştirir mi diye sorun. Mesela Poe “Mavi Masum Gözler”i kullansaydı öyküyü ve anlatıcıyı nasıl etkilerdi?
Resmin hikayenin genel seyrini, önemli anlatı noktalarını veya karakter gelişimini nasıl ilerlettiğini analiz edin. Bir karakterin niyetini netleştirebilir, yaklaşan olaylara dair ipucu verebilir veya nasıl hissettiğine ışık tutabilir.
Öğrenciden, kullanılan belirli görüntülerin ardındaki gizli anlamlar üzerinde düşünmesini isteyin. Öğrenciler aynı zamanda bu imgenin önemini anlamak için yazarın geçmişi hakkında da araştırma yapabilirler.
"The Tell-Tale Heart"ın dramatik, merak uyandırıcı ve sürekli paranoyak bir tonu var. Anlatıcının suçluluk duygusu ve paranoyası arttıkça yoğunlaşan gergin ve meşgul bir şekilde başlıyor. Atmosfer ve üslup kesinlikle anlatıcının zorlu ve psikotik kişiliğini yansıtıyor.
Hikayenin kelime seçimi anlatıcının duygusal durumunu yansıtacak şekilde kesin ve dikkatli bir şekilde seçilmiştir. Örneğin "korkunç" ve "iğrenç" gibi ifadeler huzursuzluk ve kaygıyı artırıyor. Zengin kelime dağarcığı aynı zamanda hikayeyi daha ilginç hale getirebilir ve yazarın niyetini okuyuculara mümkün olan en iyi şekilde aktarmasına yardımcı olabilir.
Evet, yazarın ayrıntılara gösterdiği titizlik, anlatıcının takıntılı ve aşırı bilinçli zihinsel durumunu mükemmel bir şekilde yansıtıyor. Okuyucuların anlatıcının iç ıstırabını deneyimlemelerine ve zihninin derinliklerine dalmalarına olanak tanır.