القصص الاجتماعية عبارة عن قصص قصيرة فردية حول الوضع الاجتماعي الذي قد يواجهه الأطفال في أي وقت. يستخدمون الكلمات و / أو الصور لشرح التفاعلات والسلوكيات والمهارات الاجتماعية. يجب أن تكون القصص الاجتماعية مختصرة وأن تستخدم لغة إيجابية ، مع تجنب كلمات مثل "لا تفعل" و "لا يمكن" و "لن". بالنسبة لهذا النشاط ، سيقرأ المعلمون القصة الاجتماعية أدناه بصوت عالٍ ، أو يختارون قصة مختلفة لمشاركتها ، أو يطلبون من الطلاب كتابة قصة خاصة بهم. بعد ذلك ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل مكونة من 4 إلى 6 خلايا توضح كل جزء من القصة .
مثال على قصة اجتماعية: أحب الركض عندما ألعب بالخارج. يجعلنى اشعر بتحسن. أحيانًا أريد أن أركض داخل المدرسة ، لكن هذا أمر خطير. أريد أن أحافظ على أمان نفسي والآخرين ، لذلك أسير عندما أكون في الداخل. أستاذي سعيد لأنني أسير في المبنى ، وهذا يجعلني أشعر بالرضا.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحكي قصة اجتماعية وتوضحها.
تعليمات الطالب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |