الموضوعات والرموز والزخارف يأتي على قيد الحياة عند استخدام القصة المصورة. في هذا النشاط، والطلاب سوف تحدد الموضوعات والرموز من القصة، ودعم خياراتهم مع تفاصيل من النص.
موضوع هام الأحمر كاياك
العزائم. برادي لديها عزم لا يصدق في البحث عن بن ولا تتخلى حتى يجد له.
ثلاث قطع من الأدلة لهذا الموضوع هي:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء لوحة العمل التي تحدد سمة في Red Kayak . وضح الأمثلة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
شجع الطلاب على مشاركة صلات شخصية وأمثلة على التصميم من القصة. هذا يعزز التفكير النقدي ويساعد الجميع على رؤية كيف يرتبط الموضوع بالحياة الواقعية.
اطلب من الطلاب سرد أوقات احتاجوا فيها إلى تصميم في حياتهم. ربط الموضوع بتجاربهم يعمق الفهم ويزيد التفاعل.
ادعُ الطلاب لكتابة سجل يومي قصير عن لحظة أظهروا فيها تصميم أو رأى شخص يعرفونه ذلك. تُخصص هذه النشاطات الموضوع وتشجع التفكير الذاتي.
وجه الطلاب لمطابقة أفعال محددة من برادي مع موضوع التصميم. هذا التمرين يعزز مهارات تحليل النص ويدعم عمل القصص المصورة لديهم.
أنشئ عرضًا مرئيًا حيث ينشر الطلاب أمثلة على تصميم من الكتاب ومن حياتهم الخاصة. يعزز ذلك ثقافة صفية إيجابية حول المثابرة.
الموضوع الرئيسي في "Red Kayak" هو "الإصرار". يُظهر البطل، برادي، إصرارًا لا يتزعزع أثناء بحثه عن بن، متحديًا تحديات مثل الطقس البارد والتعب، لكنه لا يستسلم أبدًا حتى يجده.
لتعليم الموضوع باستخدام "Red Kayak"، اطلب من الطلاب تحديد موضوع مركزي، العثور على ثلاثة أمثلة داعمة من النص، وتوضيح كل مثال في لوحة قصة. هذا يساعد الطلاب على ربط الأدلة بالموضوع بشكل مرئي ووصفى.
تشمل أمثلة "الإصرار" في "Red Kayak" إصرار برادي على البحث عن بن على الرغم من الطقس، قائلًا: "أحتاج إلى الاستمرار في البحث"، وتجاهله للانزعاج لمواصلة جهود إنقاذ الحياة.
لدرس سريع، اطلب من الطلاب تحديد موضوع في "Red Kayak"، العثور على ثلاثة أمثلة من النص، رسم كل منها في خلية لوحة قصة، وكتابة وصف قصير. هذا يعزز فهم الموضوع ويدعم التعلم البصري.
تساعد "لوحات القصص" الطلاب على تنظيم وفهم المواضيع والأنماط والرموز بشكل بصري. فهي تجعل المفاهيم المجردة ملموسة وتدعم الطلاب في الاستشهاد بالأدلة النصية من "Red Kayak".