هناك العديد من الطرق التي يمكننا من خلالها العمل للتقليل من التأثير الذي لدينا على البيئة. اجعل طلابك يفكرون في الطرق المختلفة التي يمكنهم بها تقليل بصمة الكربون الخاصة بهم وتقليل تأثيرهم على ظاهرة الاحتباس الحراري. في هذا النشاط ، سيقومون بإنشاء مخطط T يقترح أنشطة بديلة للأشياء التي يقومون بها (أو غيرها) في حياتهم.
الأنشطة المقترحة في هذه المهمة هي القيادة إلى العمل ، مما يؤدي إلى ارتفاع درجة حرارة التدفئة ، وإلقاء علبة الصودا في سلة المهملات ، ورحلات قصيرة. يمكنك تغيير هذه الأشياء بسهولة إلى أي شيء تريده أو حتى السماح لطلابك بتحديد الأنشطة. اجعل هذا أكثر تحديا للطلاب من خلال منحهم سمة لأنشطتهم. على سبيل المثال ، اطلب من طلابك التفكير في طرق أكثر خضرة في المدرسة. بدلاً من ذلك ، اطلب من طلابك البحث عن الأنشطة التي تطلق أكبر كمية من غازات الدفيئة في الغلاف الجوي ثم التفكير في بدائل صديقة للبيئة لتلك الأنشطة.
قد يوفر هذا النشاط حافزًا كبيرًا لمناقشة الفصل الدراسي حول ما يمكن أن يفعله طلابك لتقليل انبعاثات الكربون وتقليل مساهمتهم في ظاهرة الاحتباس الحراري.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
فكر في طرق لجعل الأنشطة المشتركة أفضل للبيئة.