تعتبر القصة المصورة للمناقشة طريقة رائعة للحصول على طلابك يتحدثون عن أفكارهم في العلوم. فهي تسمح للطلاب بنقد وتقييم وجهات نظر مختلفة دون إزعاج الطلاب الآخرين. ويمكن استخدام هذا النشاط في بداية الموضوع لاستخلاص أي مفاهيم خاطئة قد يكون لدى الطلاب.
في البداية، عرض الطلاب على لوحة قصة مناقشة مثل واحد أدناه. اطلب منهم إلقاء نظرة على المشكلة في لوحة المناقشة. وهو يظهر أربعة طلاب لديهم فكرة عن المشكلة أمامهم. يجب على الطلاب التفكير في من يعتقدون أنه هو الأكثر صحة وتكون على استعداد لشرح لماذا هذا الشخص هو الصحيح.
إليك بعض الأفكار الأخرى لاستخدام هذه القصص المصورة للمناقشة في دروسك.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
اقرأ لوحة قصة المناقشة التي تعرض أربعة طلاب لديهم فكرة عن المشكلة أمامهم. أنت ذاهب لإعطاء رأيك على من تعتقد أنه هو الصحيح وشرح لماذا.
عزز التعلم من خلال جعل الطلاب يكتبون بشكل فردي تأملًا قصيرًا حول المناقشة، يلخص الأفكار الرئيسية واستنتاجاتهم الشخصية. هذا يساعد على ترسيخ الفهم ويشجع على التفكير الأعمق حول الاحتباس الحراري.
شارك محفزًا تأمليًا مثل، “ماذا تعلمت من زملائك حول الاحتباس الحراري؟ هل تغير رأيك؟” وضح أن على الطلاب استخدام أمثلة من النقاش وشرح أي رؤى جديدة حصلوا عليها.
اسمح بـ 5-10 دقائق من الكتابة الهادئة بعد النقاش. يضمن ذلك أن جميع الطلاب لديهم فرصة لمعالجة الحوار وتنظيم أفكارهم بدون تشتيت الانتباه.
ادعُ الطلاب لمشاركة تأملاتهم مع شريك أو مجموعة صغيرة. يعمل ذلك على تطوير مهارات التواصل ويتيح للطلاب رؤية وجهات نظر مختلفة حول موضوع الاحتباس الحراري.
سهل مناقشة صفية قصيرة حيث يمكن للمتطوعين مشاركة النقاط المهمة من نشاط التأمل الخاص بهم. احتفل بالمساهمات الفكرية وسلط الضوء على المواضيع المشتركة أو الفهم الجديد.
نشاط قصة النقاش حول الاحتباس الحراري هو أداة دراسية تعاونية حيث يعرض الطلاب وجهات نظر مختلفة حول الاحتباس الحراري بشكل بصري، وينقدونها ويناقشونها. باستخدام قالب لقصة الرسوم، يضيف الطلاب شخصيات، حجج، وتفسيرات لتحليل الموضوع وممارسة النقاش الاحترامي.
لاستخدام قصص النقاش في تدريس الاحتباس الحراري، ابدأ بعرض مشكلة أو سؤال. دع الطلاب يستخدمون قالب القصة لإضافة آرائهم وأسبابهم بشكل بصري. شجع التعاون والنقاش، سواء في أزواج، مجموعات صغيرة، أو كصف كامل، لتعميق الفهم ومعالجة المفاهيم الخاطئة.
تعزز القصص التعاونية مشاركة الطلاب، وتعزز التفكير النقدي، وتحسن مهارات الاتصال، وتتيح التعلم من الأقران. كما أنها تساعد الطلاب على تنظيم أفكارهم بصريًا، ودعم النقاشات الاحترامية، وتسهيل تحديد الثغرات المعرفية أو المفاهيم الخاطئة.
لتفعيل التعاون في الوقت الحقيقي على Storyboard That، انتقل إلى علامة التبويب "تعديل المهمة" واختر خيار التعاون. هذا يسمح لعدة طلاب بالعمل على نفس القصة المصورة في نفس الوقت، مما يجعل العمل الجماعي أكثر تفاعلية وفعالية.
يمكنك أن تطلب من الطلاب إضافة خلايا إضافية لشرح أي وجهة نظر يعتقدون أنها صحيحة، أو إنشاء قصص رسوم لتصحيح المفاهيم الخاطئة، أو تصميم مطالبات نقاش خاصة بهم حول الاحتباس الحراري. تعزز هذه الأنشطة الفهم الأعمق وتجعل دروس العلوم أكثر تفاعلية.