أوراق عمل التعريف هي صفحات تسمح للطلاب بتسجيل معنى المفردات الجديدة بكلماتهم الخاصة ، في سياق مع جمل ، أو مع مجموعة من الكلمات والصور. عند العمل باستخدام الميزات الجغرافية ، يمكن أن يكون هذا مفيدًا للغاية حتى يتمكن الطلاب من التمييز بصريًا بين التضاريس المختلفة والمسطحات المائية. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإكمال ورقة عمل المفردات الخاصة بأشكال التضاريس . قد يختار المعلمون تخصيص أو تغيير أي جزء من ورقة العمل لإضافة سقالات وتبادل الكلمات والمزيد! يمكن استخدامها رقميًا أو طباعتها وإكمالها يدويًا.
للحصول على قوالب إضافية للتخصيص ، تحقق من قوالب ورقة عمل التعريف الخاصة بنا!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: تحديد وتوضيح مفردات الشكل الأرضي.
تعليمات الطالب:
تعريف الطلاب بمفهوم مخططات فين. يمكن للمعلمين أولاً شرح سبب استخدام هذه المخططات للمقارنة أو العثور على أوجه التشابه والاختلاف، ثم مناقشة كيف يمكن للطلاب استخدامها في نشاطهم الخاص. أخبر الطلاب أيضًا أنه يمكنهم التمييز بين أكثر من شكلين أرضيين أثناء استخدام مخطط فين في نفس الوقت.
اطلب من الطلاب اختيار أي شكلين من التضاريس يريدون مقارنتهما والتمييز بينهما. في المستوى الأصغر، يمكن للطلاب اختيار شكلين من التضاريس فقط، ولكن يمكن للمدرسين أيضًا توجيه الطلاب لمقارنة 3 أشكال أرضية أو أكثر في نفس الوقت.
ساعد الطلاب على فهم العناصر التي يمكنهم من خلالها التمييز بين الأشكال الأرضية. يمكن للمدرسين أيضًا توفير هذا الإطار ومطالبة الطلاب بملء ورقة العمل من خلال أبحاثهم الخاصة. على سبيل المثال، التمييز على أساس الجغرافيا والمرئيات والأهمية وما إلى ذلك.
قم ببناء نماذج لمختلف الأشكال الأرضية باستخدام الطين أو الورق المعجن أو مواد أخرى لتوفير تجربة تعليمية عملية. قد تساعد هذه الطريقة اللمسية في تعزيز فهمهم. يمكن للطلاب أيضًا استخدام هذا التمرين لإنشاء اختلاف مرئي بين الأشكال الأرضية. في هذا التمرين، يمكن للمعلمين تعيين مجموعات ومطالبة كل مجموعة بتكوين شكلين أرضيين وشرح الفرق بمساعدة العناصر المرئية.
شجع الطلاب على الاستفسار عن التضاريس. قد يتم إثارة الفضول وقد ينتج عن ذلك فهم أكبر. يمكن للمدرسين طرح أسئلة مثيرة للاهتمام ومطالبة الطلاب بمناقشة الإجابات في إطار جماعي لتعزيز التعاون والتفكير النقدي.
الميزة أو الشكل الأرضي المعروف باسم الشكل الأرضي هو نتيجة لحدوث طبيعي. يتم تضمين سلاسل الجبال والوديان والسهول والهضاب، وغيرها من أشكال المناظر الطبيعية. تلعب التضاريس دورًا مهمًا في العديد من الجوانب لتعزيز البيئة والحفاظ على النظام البيئي. العديد من هذه الأماكن تعتبر مناطق جذب سياحي والعديد غيرها تساعد الإنسان في الحفاظ على مستوى المعيشة.
الجبل عبارة عن شكل أرضي مرتفع مرتفع ويميل نحو المنحدرات الشديدة التي ترتفع بشكل ملحوظ فوق المناطق المحيطة به. في حين أن الجبل أكبر، فإن التل أصغر وأقل انحدارًا. يمكن للطلاب أيضًا تصوير هذه الاختلافات بصريًا بمساعدة الصور والأنشطة التفاعلية الأخرى.
عندما يتم إطلاق الصخور المنصهرة والرماد والغازات من أعماق القشرة الأرضية، فإنها تشكل الشكل الأرضي المعروف باسم البركان. من الممكن وجود أحجام وأشكال مختلفة لهذا النوع من البراكين. يمكن للطلاب إنشاء مشروع ثلاثي الأبعاد لهذا الشكل الأرضي وإظهار عمله من خلال دمج مفاهيم من مواضيع أخرى.