منح التمنيات: إمكانيات والنتائج المترتبة على التدخل في مصير

كما يقرأ الطلاب "مخلب القرد"، ومما لا شك فيه تخيل شيء ما كان يتمنى، إذا ما أتيحت لها الفرصة. كما تحذر القصة، ولكن، في بعض الأحيان يجب أن نكون سعداء مع ما لدينا، وإلا عواقب وخيمة يمكن أن تنجم عن الملاحقات لدينا أكثر من ذلك. اطلب من الطلاب أن يأتي مع رغبة واحدة أنها ستجعل لو أتيحت لها الفرصة، والنتائج المتوقعة من رغبتهم. ثم اطلب من الطلاب أن تتعاون مع بعضها البعض وتخيل اثنين من المزالق المحتملة التي يمكن أن يحدث من تدخلهم مع مصير. يكون لهم تصور رغبتهم في القصة المصورة مثل واحد أدناه.

مثلا التدخل في مصير تعيين ل "مخلب القرد"

رغبة:
أتمنى أن تصبح مليونيرا من خلال الفوز في اليانصيب.

النتيجة المتوقعة:
مع كل ما عندي من المال المكتشف، وسوف أعطي والدي الكثير من المال لننشغل في الفواتير وعلى التقاعد المبكر. ثم، وأود أن نضع جانبا ما يكفي من المال لأختي وأنا على الحصول على التعليم الجامعي الجيد. أخيرا، أود أن يدفع لقضاء عطلة عائلية ضخمة السياحية لمنطقة البحر الكاريبي.

شرك # 1:
بعض الناس قد يحاولون الاستفادة من لي، أو تصبح فقط صديقي لأن لدي المال. حتى أن بعض الناس قد أدعي أن يكون "أفراد العائلة فقدت منذ فترة طويلة" من أجل الحصول على بعض المال. أنا قد لا تكون قادرة على ثقة الكثير من الناس وسأكون وحيدا، والاكتئاب.

شرك # 2:
مع كل هذا المال، وأنا قد لا تجد حاجة للذهاب إلى الكلية. لو لم يكن لديك أي خطط لحياتي، وأنا لا أعرف ماذا أفعل مع نفسي. وأود أن تفقد أيضا اتصال مع أصدقائي، الذين سوف تنفجر ولها وظائف، وأنا سوف تطوف على متن يخت كل يوم.

تاريخ الاستحقاق:

هدف:

تعليمات الطالب:

1. انقر فوق "بدء التعيين" وقم بتسمية لوحة العمل الخاصة بك.
2. أكمل الأوصاف لكل خلية ، باستخدام العنوان المكتوب بالفعل كدليل.
3. فكر في واصف اثنين من المزالق التي يمكن أن تحدث والتي من شأنها أن تتداخل مع تحقيق رغبتك. اكتبها ووصفها في الصف الثاني.
4. قم بتوضيح كل الخلايا باستخدام المشاهد والعناصر والشخصيات والحوار المناسب.
5. احفظ واخرج عند الانتهاء.