لم يكن الاحتجاج الذي قاده أطفال Tinker هو الاحتجاج الوحيد ضد حرب فيتنام ، فمع ارتفاع عدد القتلى الأمريكيين طوال الحرب ، أصبح المزيد والمزيد من الأمريكيين يعبرون عن معارضتهم للمشاركة الأمريكية في الحرب. على الرغم من أن Tinkers كانوا أصغر من أن يصوتوا ، فقد اختاروا إحضار احتجاجات الحرب إلى فصولهم الدراسية.
من خلال البحث في احتجاجات حرب فيتنام ، سيكون لدى الطلاب فهم أعمق لكيفية أن تصرفات تينكر لم تكن غير شائعة كما كانوا يعتقدون في البداية. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح 3 احتجاجات على الأقل ضد الحرب. يجب تشجيع الطلاب على البحث عن احتجاجات محددة وأشكال عامة من الاحتجاجات مثل حرق بطاقة المسودة واستخدام الموسيقى الشعبية. قد يشجع المعلمون الطلاب أيضًا على تحديد كيفية استمرار هذه الأشكال من الاحتجاجات في جميع أنحاء مجتمعنا بعد حرب فيتنام.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية توضح الاحتجاجات المختلفة ضد حرب فيتنام.
تعليمات الطالب
عزز الفهم من خلال توجيه الطلاب لتحليل المصادر الأولية مثل صور الاحتجاجات، مقالات الصحف، والحسابات الشخصية. هذا يساعدهم على الارتباط مباشرة بوجهات النظر من حقبة حرب فيتنام وجعل أبحاثهم أكثر حيوية وأصالة.
أظهر للطلاب كيفية استخدام مواقع موثوقة مثل مكتبة الكونغرس أو الأرشيف الوطني للعثور على مواد ذات صلة وسهلة للطلاب حول احتجاجات حرب فيتنام. عرض عمليات البحث بالكلمات المفتاحية وتصفية النتائج حسب التاريخ أو النوع للعثور على أفضل المطابقات.
شجع الطلاب على العمل في أزواج أو مجموعات صغيرة لـفحص الصور أو المستندات، مع طرح أسئلة حول من أنشأها وما الرسالة المقصودة. سهل المناقشات القصيرة لمشاركة النتائج ووجهات النظر.
اطلب من الطلاب اختيار اقتباسين أو صورة رئيسية من بحثهم وإضافتها إلى أوصاف خريطة العنكبوت. نمذج كيفية الاستشهاد بالمصادر بشكل بسيط، مع التأكيد على أهمية إعطاء الائتمان.
قُد نقاشًا حول كيف غير أو عُمِق استخدام المواد الأصلية فهمهم لحركات الاحتجاج. سلط الضوء على قيمة الأدلة الأولية لبناء التعاطف والفهم التاريخي.
Major Vietnam War protests included the Kent State protest of 1970, the Pentagon protest in 1967, the March Against The Vietnam War in D.C. in 1965, and widespread draft card burning. These demonstrations reflected growing public opposition to U.S. involvement in Vietnam.
Students can research Vietnam War protests by exploring historical events, photos, news articles, and music from the era. Visualizing these protests using a spider map helps them organize information about different types of protests and their significance.
A spider map activity is a graphic organizer where students illustrate various Vietnam War protests, such as teach-ins or anti-war music, by creating labeled sections with brief descriptions and visuals for each protest.
Americans protested the Vietnam War due to rising casualties, opposition to the draft, and disagreement with U.S. military involvement. Many believed the war was unjust and wanted to influence government policy.
The Tinker case involved students wearing black armbands to protest the Vietnam War, highlighting how even young people brought anti-war activism into classrooms and sparked a landmark Supreme Court decision on student free speech.