توجد عدة مواضيع في الكتاب. يمكن للطلاب اختيار مظهر لاستكشافه ويجب أن يدعم اختيارهم بتفاصيل أو أحداث محددة من النص. موضوع واحد بارز هو الأسرة / الرفقة .
كل من باندورا وسيبولد يعيشان حياة انفرادية ويكونان على ما يرام معها. ومع ذلك ، طوال القصة وجدوا أنهم يحبون ويحتاجون إلى رفقة بعضهم البعض. ثم عندما تصل الفئران الثلاثة ، وجدوا أنهم يستمتعون براحة العائلة.
مثال 1:
كان Pandora حارس المنارة لسنوات في عزلة شبه كاملة. على الرغم من أنها تحب وظيفتها ، عندما تصل سيبولد ، فإنها لا تستطيع إلا أن تحب التغييرات التي تحدث في حياتها. تدرك أنها ما زالت قادرة على القيام بعمل أحلامها ولديها عائلة.
المثال 2:
Seabold كان دائما بحار. عندما كان يبلغ من العمر ما يكفي ، قام ببناء قارب وكان بعيدا عن الإبحار في البحر منذ ذلك الحين. ومع ذلك ، الذين يعيشون في المنارة ورؤية انكار باندورا جعل Seabold يتوق إلى الرفقة وغرض أعلى.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء لوحة العمل التي تحدد سمة في العاصفة . وضح الأمثلة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
شارك الطلاب بتنظيم مناقشة مدروسة في الصف حول الموضوعات الرئيسية في عائلة المنارة: العاصفة. ادعُ الطلاب لمشاركة موضوعاتهم وأمثلتهم المختارة، لمساعدتهم على تعميق الفهم من خلال رؤى مشتركة.
ابدأ بـ تحديد التوقعات للمشاركة باحترام، والاستماع النشط، والردود المدروسة. القواعد الواضحة تساعد كل طالب على الشعور بالراحة للمساهمة والتعلم من زملائه.
وجه النقاش من خلال أسئلة مفتوحة مثل، “لماذا تعتقد أن الصحبة مهمة للشخصيات؟” أو “هل يمكنك مشاركة موقف احتجت فيه إلى دعم من الآخرين؟” تشجع المحفزات على روابط أعمق بين النص وتجارب الطلاب الشخصية.
ذكر الطلاب بـ دعم أفكارهم بتفاصيل أو أحداث محددة من القصة. ممارسة هذه المهارة تعزز الفهم والتفكير النقدي.
اختم النقاش بتسليط الضوء على الموضوعات الرئيسية والأمثلة القوية التي شاركها الطلاب. هذا يعزز التعلم ويحتفل بمساهمات الجميع.
الموضوع الرئيسي في "عائلة المنارة: العاصفة" هو العائلة والرفقة. يسلط القصة الضوء على كيف يكتشف الشخصيات التي كانت تعيش بمفردها أهمية بناء الروابط ودعم بعضهم البعض، مما يخلق شعورًا بالانتماء والراحة.
يمكن للطلاب تحديد موضوع من خلال البحث عن أفكار أو رسائل متكررة في القصة، مثل الرفقة أو الإيثار. لتوضيح الموضوع، يمكنهم إنشاء لوحة قصصية تتضمن أمثلة من النص وكتابة وصف موجز لكل واحدة، يوضح كيف يدعم ذلك الموضوع المختار.
تشمل أمثلة العائلة والرفقة ترحيب باندورا بسيبول بعد وصوله واحتضان الشخصيتين لوصول الفئران الثلاثة. تظهر هذه اللحظات كيف يجد الشخصيات الراحة والفرح في تكوين عائلة معًا.
يساعد استكشاف موضوعات مثل العائلة والرفقة طلاب الصف الثالث والرابع على تنمية التعاطف، وفهم دوافع الشخصيات، وربط القصة بتجاربهم الخاصة، مما يجعل القراءة أكثر معنى وتفاعلًا.
نشاط سريع هو أن يطلب من الطلاب إنشاء لوحة قصصية تحدد موضوعًا، مثل الرفقة، وتوضيح أمثلة من الكتاب. يساعدهم ذلك على ربط الأحداث بالموضوع بصريًا وتحسين الفهم.