Преместването може да бъде предизвикателство за всички в семейството, дори за нашите домашни любимци! Този сценарий за начало, среда и край е идеалният начин учениците да покажат разбиране, след като са чули „Твърде много места за скриване “ от Антонио Сакре.
Обобщението на история в три части е чудесен начин да се запознаят учениците в по-малките класове със структурата на сюжета и частите от историята. В тази дейност учениците ще създадат разказвателен сценарий, който обобщава историята в три части: начало, среда и край. Техният сценарий трябва да включва три клетки. Началото, което представя историята и проблема; средата, която показва основните събития и кулминацията; и края, който илюстрира как се разрешава проблемът и заключението на историята.
За да допълнят или персонализират тази дейност, учителите могат да добавят изображения или описания и да накарат учениците да попълнят празните места. Не забравяйте да актуализирате инструкциите за учениците, ако е необходимо!
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Цел: Създаване на визуална разказвателна табла за начало, среда и край, която обобщава историята.
Инструкции за студенти:
Arrange your classroom seating strategically to foster inclusion and comfort during read alouds. Circle or group seating helps every student see and hear the story, making them feel valued.
Invite students to express what the story made them feel using simple prompts or emotion cards. This supports social-emotional learning and helps students connect personally with the material.
Display pictures or posters that illustrate key ideas from the read aloud around the classroom. Visuals help young learners remember and engage with the story’s messages.
Plan short, theme-based movement activities between story sections. These breaks keep students focused and energized, and connect physical activity to story concepts.
Recognize and praise students who share ideas or ask questions during read alouds. Positive feedback builds confidence and encourages more engagement from all learners.
Too Many Places to Hide is a fun, group-based back-to-school activity designed for K-1 students, focusing on social emotional learning through interactive read alouds and simple games.
Teachers can use this activity to introduce and reinforce SEL concepts like cooperation, recognizing emotions, and building trust, making it an engaging start for young learners.
Group activities like Too Many Places to Hide help students develop teamwork, communication, and emotional awareness, essential skills for success in early education.
You typically need a picture book related to the activity theme and an open space for students to participate in group interactions, making setup quick and easy.
This activity is designed to be short and skimmable, usually taking 15-20 minutes, making it perfect for busy back-to-school schedules.