Slovní druhy jsou důležitým aspektem jazyka vyučovaného v hodinách anglického jazyka a angličtiny jako nového jazyka. Slovní druhy nejen pomáhají při formulování správných vět, ale také pomáhají čtenáři pochopit, co se děje. Jakožto základ srozumitelné komunikace a analýzy je zvládnutí slovních druhů pro studenty nezbytné. Tabulka osmi slovních druhů vpravo je skvělým vizuálním nástrojem pro zobrazení 8 kategorií slov, které jsou zahrnuty.
Učitelé používají řadu různých přístupů k zapojení studentů do svých plánů lekcí o slovních druzích. Jedním z oblíbených nápadů na „tělesně kinestetickou“ aktivitu pro slovní druhy je uspořádat honbu za pokladem, během níž studenti identifikují 8 různých slovních druhů, které se ve třídě vyskytují. Existuje také klasická lekce o slovních druzích, která studenty instruuje, aby si pomocí diagramů a popisků vět, které jim poskytne učitel.
Aktivita na psaní slovních druhů by mohla začít tím, že studenti nejprve napíší něco o jednoduchém tématu, například co budou dělat po škole. Poté, co si sepíší věty, mohou samostatně nebo ve dvojici označit všech 8 slovních druhů. Další zábavnou aktivitou na psaní slovních druhů je nechat studenty hrát „Gramatické bingo“. Mohou vyplnit bingo kartu, která obsahuje všech 8 slovních druhů!
To vše jsou efektivní aktivity pro slovní druhy, kde studenti mohou vidět jazyk v akci nebo na papíře a identifikovat tyto důležité gramatické prvky. Realita je však taková, že tato konkrétní část učení a rozvoje jazyka může být pro studenty nudná a suchá. Učitelé mohou oživit své plány lekcí slovních druhů pro žáky základních, středních a vysokých škol pomocí Storyboard That!
Storyboard That může učitelům pomoci kreativněji učit slovní druhy!
| Slovní druh | Definice | Příkladová slova |
|---|---|---|
PODSTATNÉ JMÉNO | osoba, místo, věc nebo myšlenka | pero, pes, práce, hudba, město, Londýn, učitel, John |
SLOVESO | děj nebo stav bytí | (být), mít, dělat, mít rád, pracovat, zpívat, umět, muset |
PŘÍDAVNÉ JMÉNO | vlastnost podstatného jména | nějaké, dobré, velké, červené, zajímavé |
PŘÍSLOVCE | popisuje nebo upravuje sloveso, přídavné jméno nebo jiné příslovce | rychle, tiše, dobře, špatně, velmi, opravdu |
ZÁJMENO | zastupuje podstatné jméno | Já, ty, on, ona, my, oni, tvůj |
PŘEDLOŽKA | spojuje podstatné jméno s jiným slovem | k, u, po, na, před, kolem, přes, v, pro, s, skrz, od, zespodu |
SPOJENÍ | spojuje slova, věty a věty | a, ale, kdy, nebo, nicméně, ačkoli, nicméně, proto, přesto, tak |
CITOSLOVCE | krátké zvolání, někdy vložené do věty | ach, ahoj, no |
| Příklady vět | ODPOVĚĎ
(Slovní druh) | ||
|---|---|---|---|
| Au! To bolí! | Ahoj! Jak se máš? | No, já nevím. | Citoslovce |
| Mám rád psy a mám rád kočky. | Mám rád/a kočky nebo psy. | Mám rád psy, ale nemám rád kočky. | Spojení |
| Tara je chytrá. Jde na vysokou školu o tři roky dříve. | George chce své noviny zpátky. | Rashad chce knihu, a tak jde do knihovny. | Zájmeno |
| Facebook.com je webová stránka. | Mám rád Facebook.com. | Každý den kontroluji svůj Facebook. | Sloveso |
| Tohle je můj pes . | Bydlí v mém domě . | Bydlíme v Londýně . | Podstatné jméno |
| V pondělí jsme šli do školy. | Prosím, podívej se pod postel | Kniha je o chlapci, který se ztratí v lese. | Předložka |
| Můj pes je velký . | Mám rád velké psy. | Můj velký německý ovčák je lepší než tvoje malá čivava. | Přídavné jméno |
| Můj pes jí rychle . | Když má velký hlad, jí opravdu rychle . | Často vstávám z postele pomalu . | Příslovce |
Níže uvedená aktivita s různými slovními druhy ukazuje, jak můžete pomocí Storyboard That Creator vytvořit storyboardy zobrazující různé slovní druhy, v tomto případě tři různá slovesa. Učitelé mohou rychle vytvořit plán lekce slovních druhů pomocí průvodce „vytvořit úkol“, kde mohou zadat pokyny a dokonce i šablonu, která studentům pomůže začít. Šablona může obsahovat názvy slovních druhů, které studenti mohou znázornit, například:
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
Při čtení a psaní je důležité jasně sdělit publiku, kdo nebo co je ve větě nejdůležitější, co se děje a další důležité detaily, které obohacují sdělovanou informaci. Použití nástroje Storyboard Creator ve vaší lekci slovních druhů umožňuje studentům vytvářet vizuální znázornění slovních druhů a pomáhá jim zapamatovat si tyto důležité texty!
Poznámka: Pokud ještě nejste uživatelem Storyboard That, zaregistrujte se k bezplatné zkušební verzi .
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
8 slovních druhů, které lze zahrnout do tabulky slovních druhů, jsou:
Existuje mnoho 8 částí plánů lekcí řeči, které obsahují storyboard Creator, který studentům pomůže vizualizovat a být schopen prokázat své porozumění. Některé slovní druhy pomocí Storyboard That Creator jsou:
Vytváření úkolů v Storyboard That je stejně snadné jako 1-2-3! Nejjednodušší způsob, jak vytvořit lekci, je zkopírovat jeden z našich úžasných předpřipravených plánů lekcí a upravit si ho, jak uznáte za vhodné. Chcete-li vytvořit lekci od začátku, jednoduše postupujte podle kroků „vytvořit úkol“.
Rozdíl mezi vlastním podstatným jménem a obecným podstatným jménem je ten, že obecné podstatné jméno odkazuje na obecné věci, jako je hora, řeka nebo jezero. Vlastní podstatné jméno však odkazuje na konkrétní podstatné jméno, jako je Mt. Everest, Nil River nebo Lake Michigan.