Studenti již budou znát mnoho různých tvarů, ale nemusí znát matematická jména. Jedním jednoduchým způsobem, jak začít, je zjistit, zda tvar je mnohoúhelníkem. Mnohoúhelník je uzavřená postava tvořená nejméně třemi stranami a úhly. Trojúhelníky, čtyřúhelníky, pětiúhelníky, šestiúhelníky atd. Jsou mnohoúhelníky. Polygony mohou být podivné tvary, mají konvexní a konkávní strany a mohou mít libovolný počet stran. Jakýkoli tvar s křivkami nebo otevřenými konci NENÍ polygon.
V této aktivitě studenti přesouvají obrazce ze šablony do příslušných sloupců na svém vlastním scénáři. Interaktivní tabule nebo promítané počítačové obrazovky z toho dělají poutavou třídní aktivitu, ale studenti mohou stejně snadno pracovat na počítači samostatně nebo ve dvojicích.
Viz také Polygonia a Roundsville pro krátký matematický příběh.
Polygony lze rozdělit podle počtu stran (a tedy úhlů), které mají:
* Tyto tvary nejsou vyžadovány Společným jádrem, ale je hezké mít po ruce jména, pokud to chcete vědět.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Rozdělte poskytnuté tvary do polygonu nebo non-polygonu.