Témata, symboly a motivy jsou cennými aspekty každé literární tvorby a obohacují příběhy o bohatství. Součástí společných základních standardů ELA je zavést a vysvětlit tyto komplexní koncepty. Nicméně, abstraktní nápady jsou často obtížné pro studenty analyzovat bez pomoci. Pomocí scénáře mohou studenti vizuálně demonstrovat své chápání těchto pojmů a zvládnout analýzu literárních prvků. Informace o osvědčených postupech naleznete v našem doplňkovém článku s konkrétními kroky plánů lekcí o nastavení učebny a aktivitách pro výuku témat, symbolů a motivů.
Ve třídě mohou studenti sledovat bohatá témata v Beowulfu , aby získali lepší porozumění příběhu.
Beowulf je nasycen významem zvyků a jejich následováním. Tito divokí středověcí bojovníci měli silné zákony a zvyky, aby snížili krveprolití a udrželi klanů pohromadě. Obzvláště silné byly přesvědčení o pohostinnosti, loajalitě a srdnatosti. Zjistěte, zda si studenti mohou v textu najít příklady.
V eposu je boj mezi dobrem a zlem učiněn velmi doslovným. Dobro je zastoupeno statečnými válečníky, Danes a Geats, zatímco zlo je reprezentováno hrozícími monstry ve formě Grendela, jeho matky a draka.
Prominentní téma v mnoha epických příběhách je použití vtipu přes hrubou sílu. V případě Beowulfa, i když má sílu vyhrát bitvy, je jeho mazanost neocenitelným přínosem. Prvotním příkladem je, když si Grendel trikne a odtrhne Grendelinu ruku.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata v Beowulfu . Ilustrujte příklady jednotlivých motivů a pod každou buňku napište krátký popis.
Název básně je důležitou součástí básně. Učitelé by měli požádat studenty, aby analyzovali název a pokusili se pochopit, proč se spisovatel rozhodl použít tento název pro báseň. Tato aktivita by měla být provedena před čtením básně, aby studenti mohli získat perspektivu pouze na základě názvu.
Požádejte studenty, aby si báseň přečetli několikrát. Pokaždé, když si báseň přečtou, získají více vhledů a pochopí různé perspektivy a nuance.
Studenti se mohou pokusit převést složitá slova na jednoduchá a změnit strukturu vět, aby se verše změnily na strukturu odstavce. Poté se mohou pokusit porozumět ústřednímu bodu každého odstavce.
Výzkum původu a historického pozadí básně může studentům pomoci k hlubšímu porozumění básni a dalšímu vhledu do perspektivy spisovatele.
Po shromáždění všech informací mohou studenti upozornit na hlavní myšlenky zápletky, jako jsou hlavní postavy, dějové zvraty a zlomové body příběhu. Mohou se také pokusit porozumět tomu, jaké poučení se autor snaží prostřednictvím příběhu předat publiku.
Studenti dokážou zobecnit všechny hlavní body a kategorizovat je do příslušných témat.
Témata v "Beowulf" zahrnují odvahu, loajalitu, osud, příbuzenství, konflikt mezi dobrem a zlem, plynutí času a koncept dědictví. Tato literatura také obsahuje základní prvky jako hrdinství, statečnost a boj o čest.
Otázka dědictví je spojena s plynutím času. Postavy v básni se snaží svými činy vybudovat trvalou reputaci, což je základní složka válečnického étosu. Beowulfovy činy demonstrují jeho touhu zanechat trvalé dědictví. Může to také znamenat, že postava prokázala statečnost prostřednictvím svých dovedností a chtěla, aby lidé šli v jeho stopách a pamatovali si jeho jméno.
"Beowulf" zdůrazňuje charakteristiky anglosaské válečnické kultury, jako je statečnost, čest, loajalita a důležitost příbuzenských vztahů. Báseň také pojednává o důležitosti dobročinnosti a postavení krále jako ochránce svého lidu.