Vytvoření Mapa Znaků

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Birchbark dům




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Plánu Lekce

V této činnosti by studenti měli líčí postavy příběhu, věnovat zvláštní pozornost fyzické a povahové vlastnosti obou hlavních a vedlejších postav. Student by měl poskytnout podrobné informace o tom, jak se postavy komunikovat s hlavními postavami, stejně jako problémy postavy čelí.

Znaky zahrnuté v mapě znaků jsou:


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.


  1. Identifikujte hlavní postavy v Birchbark House a zadejte jejich jména do různých políček.
  2. Zvolte znak, který bude reprezentovat každou z literárních postav.
    • Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
  3. Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
  4. Vyplňte Textables pro fyzické / znakové rysy, jak se tento znak v průběhu času mění a jaké výzvy tento znak tvář .
  5. Uložte a odešlete zadání.


Kopírovat Aktivitu*



Jak na to s mapou znaků Birchbark House

1

Uspořádejte diskusi ve třídě pomocí map postav

Pozvěte studenty, aby sdíleli své mapy postav a diskutovali, jak vlastnosti a výzvy jednotlivých postav souvisí s příběhem. To studentům pomáhá prohloubit porozumění a posiluje schopnosti mluvení a poslechu.

2

Pomozte studentům porovnávat a kontrastovat postavy

Povzbuzujte studenty, aby identifikovali podobnosti a rozdíly mezi dvěma nebo více postavami pomocí jejich map. Tato aktivita podporuje kritické myšlení a pomáhá studentům navazovat smysluplné spojení mezi textem a sebou samými nebo mezi různými texty.

3

Začleňte vizuální pomůcky pro hlubší pochopení

Požádejte studenty, aby přidali obrázky, barvy nebo symboly ke svým mapám, které představují osobnostní rysy nebo klíčové momenty. Vizuální prvky posilují paměť a činí analýzu postav poutavější pro všechny studenty.

4

Spojte růst postav s osobními zkušenostmi

Nechte studenty zamyslet se nad tím, jak se postavy mění a spojit tyto změny se svým vlastním životem. Tento krok podporuje empatii a pomáhá studentům rozpoznat růst jak u sebe, tak v literatuře.

5

Posuďte porozumění pomocí kreativního rozšíření

Pozvěte studenty, aby napsali deníkový zápis nebo dopis z pohledu postavy. Kreativní psací aktivity prokazují porozumění a umožňují studentům vyjádřit poznatky jedinečnými způsoby.

Často kladené otázky o mapě znaků v Birchbark House

Co je to mapa postav pro The Birchbark House?

Mapa postav pro The Birchbark House je vizuální nástroj, který pomáhá studentům organizovat a pochopit klíčové detaily o každé postavě, včetně jejích fyzických rysů, osobnosti, vztahů a výzev, kterým čelí v průběhu příběhu.

Jak vytvořit mapu postav pro román, jako je The Birchbark House?

Pro vytvoření mapy postav pro The Birchbark House seznamte hlavní a vedlejší postavy, vyberte obrázky nebo symboly, které je představují, a vyplňte sekce jako fyzické vlastnosti, rysy osobnosti, změny a výzvy, kterým čelí. Použijte barvy a pozadí, které odrážejí roli každé postavy v příběhu.

Které postavy by měly být zahrnuty do mapy postav z The Birchbark House?

Klíčové postavy zahrnují Omakayas, Nokomis, Deydey, Yellow Kettle, Angeline, Little Pinch, Neewo, Old Tallow, Fishtail a Ten Snow. Obě hlavní i důležité vedlejší postavy pomáhají poskytnout úplný obrázek dynamiky příběhu.

Jaké informace by měli studenti uvést o každé postavě na své mapě?

Studenti by měli zaznamenat fyzické a charakterové rysy každé postavy, popsat, jak se mění v čase a vysvětlit hlavní výzvy, kterým čelí. Užitečné jsou také vazby na hlavní postavy a klíčové události.

Proč je vytváření mapy postav užitečné při čtení The Birchbark House?

Vytváření mapy postav pomáhá studentům prohloubit porozumění, sledovat vývoj postav a lépe pochopit vztahy a konflikty v The Birchbark House. Podporuje také kritické myšlení a vizuální učení.

Více Storyboard That Aktivity

Birchbark dům



Kopírovat Aktivitu*