Studenti mohou vytvářet a zobrazovat scénář, který zachycuje koncept páté struktury zákona tím, že vytvoří šest-buněčný scénář, jako je ten níže. Pro každou buňku vytvořte studenty scénu, která následuje po aktech v pořadí: Prologue, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action a Denouement.
Hra se otevírá s Gonzalo, Antonia a Alonso, kteří se potýkají s Boatswainem a jeho posádkou, kteří jsou v naprosté panice uprostřed špatné bouře na moři. Loď se rozbije a ztroskotává muže na ostrově. Bouře způsobil Prospero, který na ostrově praktikuje čarodějnictví po dobu 12 let, kdy byl z Milána vyhoštěn. Pomáhá mu jeho nadpřirozená asistenta Ariel. Caliban, syn zlé čarodějky Sycorax, který uvěznil Ariel ve stromu, nenávidí pracovat pro Prospera.
Prospero uspořádal vrak, aby získal svého zrádného bratra Antonio a krále Neapola, Alonso, na ostrov. Ferdinand je oddělen od svého otce, Alonso, a vede do Miranda a Prospera. On a Miranda se okamžitě zamilují, což je všechno součástí plánu Prospera, aby jeho bratr viděl chybu jeho cest, ale Prospero musí předstírat, že se nejprve postavil proti jednotě.
Alonso, Antonio, Gonzalo a jejich muži putují po ostrově. Alonso věří, že Ferdinand je mrtev. Sebastian je bezmocný a posmívá se jak Alonso, tak Gonzalo. Ariel hraje píseň, aby všechny muže s výjimkou Antonio a Sebastian usnuli. Antonio se snaží přesvědčit Sebastiana, aby zabili Alona a zajali Neapolský trůn, ale Ariel probudí krále a Gonzala včas. Mezitím Caliban narazí na Stephana a Trinculo a zpočátku si myslí, že jsou Prosperovými duchy, ale zjistí, že jsou ztracení námořníci. Stephano je opilý a jeho alkohol intrikuje Caliban. On se vrhá na své milosrdenství a slibuje, že je uctívá jako bohy.
Ferdinand je zaneprázdněn, ukládá protokoly a provádí manuální práci na pokyn Prospera. Miranda ho navštěvuje a vyznávají si svou lásku k sobě, souhlasí s tím, že se vezme. Prospero se dívá z dálky. Mezitím Caliban přesvědčí opilého Stephana a Trinculo, aby zabili Prospera ve spánku a oženili se s jeho dcerou. Ariel zasáhne a způsobí nějaký zmatek, pak to řekne Prosperovi. Prospero zpátky na pláži připravuje, aby se objevil přízrak a náhle zmizel před Alonso, Antonio, Sebastian a Gonzalo. Ariel se objevuje jako harpy a prohlašuje, že Alonso, Antonio a Sebastian byli sem přivedeni za to, že byli potrestáni za to, co udělali Prosperovi, takže muži se zuřili.
Prospero dává jeho požehnání manželství Ferdinanda a Miranda a poskytuje jim vizi bohyně Iris, Juno a Ceres. Stephano, Trinculo a Caliban se proplétaly do ložnice Prospera, smradlavého z bažiny, kterou jim Ariel přivedl. Trinculo a Stephano se v opilosti rozrušují krásnými oblečeními, které jim zdánlivě vypadají, a Calibanovy protesty jsou neslýchané. Prospero a Ariel vstoupí s duchovemi maskovanými jako psy a vyhánějí je.
Prospero se cítí špatně o tom, že uvězní Alonso, Antonio, Sebastian a Gonzalo, a řekne Arielovi, aby je přivedl tam, kde provádí své poslední kouzlo a odhalí jeho totožnost. Alonso se omlouvá a Prospero odhaluje Ferdinanda a Miranda, živých a dobře. Navrhuje, aby se všichni vrátili do Milána na svatbu a on odešel do důchodu. Osvobozuje Ariel od jeho otroctví a rozbíjí kouzlo, které k němu váže Caliban. Caliban si uvědomuje chybu svých cest a Prospero nařídil mu, Stephanovi, a Trinculovi, aby vyčistili svůj pokoj. Loď je magicky v dokonalém stavu a je připravena k plavbě. Prospero žádá publikum, aby ho osvobodil svým potleskem.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Bouři.
Upravte aktivitu storyboardu pro třídy 2–8 tím, že složíte jazyk a dějové body. Zaměřte se na hlavní události a používejte známou slovní zásobu, aby studenti mohli příběh pochopit a převyprávět ve svých vlastních slovech. To jim pomáhá zapojit se na úrovni Williama Shakespeara.
Vyberte nejdůležitější moment z každého aktu, například ztroskotání lodi nebo odpuštění Prospera, a nechte studenty nakreslit jen tuto scénu. Tímto způsobem je aktivita zaměřená a méně ohromující pro mladší ročníky.
Rozdělte třídu do malých skupin a přiřaďte každé skupině akt k ilustrování. Sdílejte a diskutujte hotové storyboardy, aby se rozvinulo porozumění a týmová práce.
Ptejte se žáků na otázky vedoucí k pocitům nebo volbám postav v každém aktu. Podporujte sdílení nápadů před kreslením, aby se prohloubilo porozumění a podnítila kreativita.
Vystavte hotové storyboardy na nástěnce nebo v digitální galerii. Uznávejte úsilí každého studenta, aby se zvýšila důvěra a podpořila láska k literatuře.
The Five Act Structure in The Tempest refers to dividing Shakespeare's play into five key parts: Prologue/Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Denouement. Each act represents a different stage of the plot, helping students analyze the story's progression.
Students can create a plot diagram for The Tempest by drawing a six-cell storyboard. Each cell should illustrate and describe a major event in the order of the play's acts: Prologue, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Denouement.
Key scenes for a Tempest storyboard include the shipwreck (Prologue), Prospero’s plan unfolding (Rising Action), the confrontation between Prospero and Alonso (Climax), Ariel's release (Falling Action), and Prospero’s forgiveness (Denouement).
Storyboards help students visualize and organize the main events of The Tempest, making it easier to understand the structure and flow of the play. This hands-on activity also supports different learning styles.
Teachers can save time by using ready-made storyboard templates, assigning specific acts to students or groups, and providing clear instructions for identifying key plot points in The Tempest.